：妈妈衣服的颜色最好和其他布块的颜色有区别。
无论进行怎样的训练，父母都要记住及时表扬、鼓励宝宝，虽然宝宝不
一定能听懂你说的话，但能够从你的语气、表情当中感受到你的鼓励，从而
增加他的学习兴趣。
爱心提示
让宝宝知道自己的名字
——第6个月早教方案
6个月宝宝的智能状况
大运动：会做180°翻身，如果让他仰卧在床上，他可以自如地变为
俯卧位。在床上处于俯卧位时有往前爬的趋势。坐位时背挺得很直。能自
由活动，且能短暂独坐。扶他站立时，能直立了，双脚还不停地蹦踏。
精细动作：10个手指均能做抓握动作。会用一只手够自己想要的玩
具，并能抓住玩具。能用双手把纸撕破，会摆弄桌上一块方木。
适应能力：两手同时拿住2块方木，玩具丢失有找的动作，但不一定
能找到丢失的玩具。
语言发展：开始将元音和辅音合念了。
社交行为：洗澡时很听话，会和大人玩“藏猫猫”游戏。
6个月宝宝的生长发育指标
体 重男婴约8.46千克女婴约7.82千克
身 长男婴约68.88厘米女婴约67.18厘米
头 围 男婴约44.32厘米女婴约43.20厘米
胸 围男婴约44.06厘米女婴约42.86厘米
坐 高男婴约44.16厘米女婴约43.17厘米
牙 齿 部分宝宝开始萌出下门牙
语言能力训练：叫名回头
让宝宝知道自己的名字，增强语言能力。
方法：
第一步让宝宝坐在床上，妈妈站在宝宝的侧面或者背面。
第二步妈妈轻轻叫出宝宝的名字。
第三步当宝宝回头笑时，妈妈将宝宝抱起来亲吻，并说“你真棒！真
聪明！”以示表扬。
训练提示：一定要叫宝宝的名字，不要一会儿叫名字，一会儿叫宝