任要求我们自我推荐，我觉得那多不好意思，并且听老师说我们班曾经当干部的人多，我就不给老师添麻烦了。在不做班委的日子里我无法调整自己看待问题的角度，常常冒出与自己身份不符的话。我在竭力地克制自己不去看、不去想，可越是这样，我越不自觉地审视现任班委的工作，他们都挺自私的，不能以班级的大局为重，所以我们班现在是年级六个班中最差的。我陷入了深深的自责之中，为此我的成绩受到了严重地影响，我自己无力摆脱这个局面。
来自lishanrexian@
我很理解萧萧同学现在的心理感受，每一个新生都希望自己所在的班是好班。当目前所在的班不尽如人意时，同学们都会感到失落，尤其是原来就有班级管理经验的同学，更是有一种有劲无处使的感觉。萧萧能够看出班级管理中的问题，可又受着“不在其位不谋其政”的观点束缚，将自己的想法积压在心底，而成为影响自己情绪的障碍。
不客气地讲，萧萧目前的问题是他自己亲手造成的，为什么不能够在入学时大胆地表现自己，将自己的才干表现出来，为自己创造一个展示才干的机会？在我们传统的观念中，表现自己是爱出风头的同义词，所谓“枪打出头鸟”。于是每个人都用“谦虚”包裹自己的想法，这已经成为我们中国人的一种思维定势，而正是这种思维压抑我们思维的火花、创造的灵感。青年人要有大胆表现自己的勇气。
表现自己的才干，其实就是激发自己的潜能，这时的你需要不断地设计自己，设计未来，设计如何应付眼前的情境或困难，设计如何突破自己已有的认识和经验。这时生理、心理状态都调整到健康而积极的状态，而精神状态更多地表现为创造的**，它控制和引导着生理和心理状态。要善于在表现自己中发现自己、挖掘自己。