而去找幸福。孩子不想去幼儿园，爸爸妈妈通常的做法都是基于这样的想法。奖励孩子去幼儿园，是为了给这件事以快乐的信号。但要想这种承诺取得效果，必须让宝宝感觉得到的幸福比痛苦多。或是惩罚不想上幼儿园的孩子，但惩罚要想取得效果，同样要让他感觉这种惩罚比去幼儿园更加痛苦。有人认为可以给孩子讲道理。乖巧的孩子会听话，但即使是平时很听话的孩子，如果他真的觉得上幼儿园很痛苦的话，这时他也只是睁着眼睛看着你。其实并不是孩子不听话，灌输给孩子的道理要让孩子在自己的行为中去体会。孩子不是有意的“不听话”，而是天生的本能。
教育子女，最简单和最实际的办法就是让孩子有成就感。成就感给孩子带来的快乐是任何其他事情都无可比拟的，它比任何表扬所带来的幸福感都要强烈。
孩子有了成就感，清楚了“我”的价值，知道“我”在任何情况下都必须首先是“有用的”，是“受欢迎的”，这无形中就培养了孩子完整的人格，这是任何说教都无法替代的，它是无价的。因为成就感能够带来幸福，而这种幸福感能够直抵孩子的内心深处，引导他的行动，并逐渐形成孩子的思想。其实，这就是成功的简单原则，每个人都需要有成就感！在教育子女的过程中，给子女以成就感，也就是给了孩子一生的财富。
宝宝也需要有自己的空间
生命的价值在于选择，但家长往往忘记了这一点，他们总是忍不住帮孩子去做选择，而不是让孩子自己去做选择。如果家长什么都替子女选择，无疑是扼杀了孩子的自主性。
这并不是哲学说教，而是孩子们的真实感受。只有为自己的人生做出决定，孩子才能感觉到自己的生命力。即使他们可能因为年轻而受到一些挫折，但只有让孩子们自己去经历这些事情，才能获得成就感。孩子所有的经历会让他感受到生命的丰富多彩，更重要的是，这些经历会让孩子慢慢成熟起来。
相反，如果孩子只按照父母的决定去做，这些决策越正确，孩子们的窒息感就越强。一方面，孩子们得到更多的资源，能力变得更强；另一方面，他对生命的热情也会越来越低。其实他们心里很清楚这一点，也很想对父母说“不”，但是他们一直被教育要听话，长期的压抑慢慢地连“不”也不能说了，只能用被动的方式去应付父母。
控制欲特别强烈、经常对孩子做决定的父母，虽然孩子表面上执行着他们的指令，但是他们经常会产生无力感，因为虽然孩子按照他们的指令在做，但是往往会收不到预期的效果。这其实是孩子表面在顺从，而内心却在抗拒着父母的安排，他们强烈地想拥有属于自己的空间。