在他已经知道自己的名字，并可以使用自己的名字来称呼自己，这也意味着孩子们开始作为一个整体与其他人的名字区分开来。他开始认识自己的身体和身体的有关部分，如脚、耳朵等，而且他们还知道一些身体的感觉，如痛、饥饿等。1岁的幼儿学会走路之后，能逐渐认识到他们可能发生的行动，感受自己的力量，如手能捏响玩具、脚可以踢球等。这些都是孩子最基本的自我表现意识。
宝宝2岁时，当他会说“我”、“你”这些代词之后，他的自我意识又发展到了一个新的水平。此时，他不再将自己作为一个对象来了解，而是真正把自己作为主体来看待。到3岁以后，孩子开始出现自我评价的能力，他会注意到他的行为是好还是坏。
自我意识是人格的组成部分，它的发展受到多方面因素的影响。在孩子自我意识的形成和发展过程中，家长应教会孩子自己教育自己，从而提高自己的人格。
妈妈，别以为我听不懂
你的宝宝还不会说话吗？千万不要小看他了，虽然他说不出话，但是他能够理解别人说的话。这意味着他可以明白许多，也许比你想象的要多得多。很多人认为，1岁的婴儿不会说话，理解自然也是有限的，所以他们经常当着孩子的面说孩子的事情。大人们一般认为反正宝宝也不理解，说任何话也无须避讳。事实其实并非如此。
1岁的孩子不能离开成年人的照顾，除非他睡着了，因此，照顾他的人根本没有自己的私人时间，这也导致照顾宝宝的妈妈背着孩子讲话的机会很少。此外，许多人低估了宝宝的理解能力，事实上，当着宝宝的面议论他的表现，如果是赞扬他还好，如果你说的话不希望孩子知道，那么最好不要在他面前说，因为宝宝的理解力其实比我们想象中要强得多，他能够听懂你所说的话。
许多夫妇都喜欢在吃饭的时候交流白天所发生的事情，当然也会说到宝宝这一天都做了些什么。许多妈妈遇到其他宝宝的妈妈，就感觉找到了谈话的对象，有了共同的话题，如果刚好对方的婴儿和自己孩子的年龄相仿，那说起宝宝来更是无所顾忌。她们会当着宝宝的面，说起宝宝吃饭怎么样，脾气如何，简直就是一个“经验交流会”。其实宝宝能够听懂妈妈的这些谈论，并且在他幼小的心灵里留下痕迹。
1岁左右的宝宝语言接受和表达能力非常不同，也许宝宝可以说的词语非常有限，但他们所能听懂的话却远远超过他们会说的词语。大约4个月后，宝宝将能识别自己的名字，当大人在交谈中提到他的名字，他就会认真地倾听大人们的讲话，他小小的脑袋已经知道人们在说他了。到14个月后，婴儿就完全能够理解妈妈的情绪了：如果妈妈的声音突然提高了，有时还会呼吸急促，说明妈妈生气了；如果妈妈呼吸平静，语调温和，宝宝也知道妈妈的心情很好。在长时间的相处中，婴儿这时已经能够感觉到妈妈的情绪了。