中西各报。俱乐部有此举动，具见热心公益，不胜钦佩；惟诵读专员报告之余，殊觉诧异。据云，专员曾与本校职教员、同学会员、学生等先行接洽，调查一切事宜，然而报告中所论清华之缺点，仅为表面上所显而易见者，并非根本上所应改良之点。鄙人既长清华学校，有感于俱乐部之热诚，冒昧发表本校缺点之总原因及其改良之办法，凡谙清华学校内容者，咸知其办理不为尽善，但学校开办未久，而已有历史及风气之关系。是故鄙人于视事之始，虽欲力图改良，曾一再声明主张天演自然之道，反对速成革命之法，既不辞“敷衍了事”之见责，又不图一日告缓之虚荣。不偏不倚，择乎中庸而已。清华宜改良之处，有四大端：曰，改组董事会；曰，改办大学；曰，审定教育方针及长期预算；曰，提高学生程度及选派优秀人材出洋。
（一）近数年来，清华受各方面攻击最力者，董事部也。二年余前，本校一部分学生，曾以自费刊印《彻底翻腾的清华革命》，按该生等意见，非改组董事会清华必不能改良。此种激烈态度之由来，似因当时罢课后，学校当局惩罚全体学生时卸责于董事会之故。按鄙人之阅历，诸董事颇愿悉心讨论，解决校中大小各问题，不遗余力。该会之缺点，实在势力太小，仅有讨论建议之权，即使议案通过，一致赞同，尚不能发生效力。权限如此之小，纵改组之时，加入毕业生及教育家，然非确定权限，犹难充分收效。至于学校方针，各须先由校长与同人等调查情形，实事求是，从长讨论，议定办法，提出董事会，详加审议，而后取决。是以该会之职务，仅须求会员处世之阅历，决断之精明，使校中兴革恰得其当，无庸详细研究，各问题之节目，亦无须教育专家出任斯职。凡所主张能得外（交）部之赞同及舆论之信仰，其庶几乎。因此，若有负责之外交总长，则改组董事会，意中事也。学生及同学会，已屡次禀请改组，学校方面亦曾有同样之呈请，而董事会亦经建议改组。