关系进行推算，控制数据的连续性和真实性。
3衔接基础的考评制度和信息，以便查找执规考评、履职考评的制度和信息。
4覆盖会议室等特殊场所，支持各类绩效会议和KPI考评会议；可以方便定义考评指标，实施内部周边考评，衔接外部考评系统；支持第三方考评体系。
5具有完备的数据统计功能，如企业生产经营、部门绩效成绩、员工考评结果等分析系统。系统的横向、纵向分析功能可以为企业、各级主管和员工改善绩效提供了方向、依据。管理体系可以通过指标进行过程跟踪，从一个较长的周期不仅能反映出一个部门工作的成绩，还可以反映出对指标的过程控制，排除人为的干扰因素，有效利用现有管理资源，实现数据共享。
管理系统应该具备以下特点：
1浏览器界面清晰，操作培训简单，“会上网就会用绩效系统”。
2容错性能好，即便操作出错，也可轻松回到上一步。
3人性化菜单，系统可根据用户的不同权限进行设置，不同用户拥有不同的个性化界面。
4工作流程自定义，工作流程环节自定义，审核层次自定义。
5消息提醒等人性化功能，流程中每个环节结束后，系统会自动发送消息给下一个环节的负责人。
6员工自助管理，个人信息统计、日志填写，交叉交流(内部QQ)。
7尽量采用B/S模式，使维护和安装集中在服务器端，客户端零安装，确保维护简单。B/S模式支持跨平台管理，不论是什么平台，只要装有Web浏览器即可通过局域/广域网实时监控和管理。这种信息系统的优点是维护方便，能够降低总成本。客户端运行软件，就像浏览网页一样，使用者只需要使用浏览器，就可以在任何地方通过身份权限确认后进行相关操作。
模拟舱培训提高工作效率
推行卓越绩效方式，要坚持“方法教练为重、文案为次”，避免落入文案的陷阱。完美的流程图、复杂的公式、众多的表格、严密的制度和流程，这样的繁琐足以让任何变革流产。正如前面所述，一份90页的绩效变革文件，让所有人来执行，那是比登天还难的事情，在现实操作中必须有效地降低变革推行成本和工作负荷，办法就是通过方法教练，将各种需要传导给所有管理人员的信息、需要他们掌握的技能，在听和练的结合中完成，内化为思想和技能，而不是靠正式的文案制度。
应该将卓越绩效方式的很大部分内容，通过实战模拟舱培训，让各级管理者掌握，然后直接应用，避免通过文山会海来实现。模拟舱培训源自欧洲，其特点是充分运用独特直观的教具、市场信息、角色扮演、情景模拟、讲师点评与系统讲解等方式，使受训人员在模拟的市场竞争环境中，体验经营管理的真实过程和情景，使经理人员在模拟决策和管理过程中提升管理能力和水平。
模拟舱培训的特点
模拟舱培训突出强调了学员地位的变化。知识有两种：一种是描述性的；一种是操作性的。宣讲式的培训可以称为描述性知识的习得。操作性知识称为心智技能，只有通过模仿、观察、独立操作、自我体验才能习得，知不一定会。传统培训侧重宣讲形式，学员处于被动接受的地位，其学习往往是记忆型的。而模拟舱培训，学员是培训的主体，他们通过自我观察、自我体验、自我开发，最终牢固掌握经营管理知识。