起来，按下遥控器。我大怒，在他小**上“啪啪”就是两巴掌。并且规定他以后不许在客厅写作业，只能在他的卧室写。孩子没了跟电视接触的机会，稍微收敛了一些，但还是没有根本性的改观。
其实作为现代家电，电视可以说给人们带来了很多欢乐，向人们传达了很多信息，还让人们学习到很多东西，这些好处对于孩子来说也是有益的。但当孩子沉迷于电视时，父母应该教导他们学会控制看电视的时间。
一般情况下，晚饭前后让孩子看15到30分钟的电视，以解除一天学习的疲劳，在轻松中获取一些书本上没有的知识。周五、周六晚可以看两小时。遇有学习成绩突出时，可以奖励一次半小时的看电视时间，以调动孩子的学习积极性。有时，有特别好的节目，家长可以录下来，等到周末再让孩子看，以减少孩子的“遗憾”。同时，业余时间，家长还可以陪孩子下象棋、弹钢琴、练书法，分散孩子对电视的注意力。
8 正确引导孩子对课外事物的痴迷
下班回来，丛姗一回到家，便看到了正趴在地上的儿子，和往常一样地上已经摆满了各种各样的废弃物，什么饮料罐、酒瓶盖、包装盒……应有尽有。看到妈妈回来，儿子也吓坏了，他急忙把自己的这些宝贝装回了他的“百宝箱”。
不过，妈妈这次没有生气，因为她昨天刚对儿子的这种“怪癖”请教了一位教育专家，专家说：“任何一个孩子都喜欢玩玩具，当他对一种东西感兴趣时，就会积极探索，这时候，如果父母出来阻止，只会挫伤他的信心。”于是，她这次便对儿子说：“今天，妈妈和你一起玩你的那些宝贝，好吗？”
儿子以为自己听错了，“什么，你不是不让我玩这些东西吗？”
丛姗说：“以前是妈妈错了，从今天开始，你可以玩了。快去，把你的那些宝贝拿出来啊。”
听了妈妈的话，儿子飞快地跑进自己的卧室，把自己的百宝箱搬了出来。母子俩一起动手用废弃的酒瓶盖子做鱼头，然后，又用剪刀剪好鱼尾巴，最后，他们还用胶水把它粘到作为海洋的平面上，做了一个漂亮的《海底世界》，为了形象，儿子还为这幅图上了颜色。
从这以后，丛姗只要一有时间，便会和儿子一起玩。为了不断地变换花样，儿子还收集了很多的废弃物，而且还查阅了大量的图书。这些宝贝不仅大大激发了儿子的求知欲，而且，还使儿子取得了可喜的成绩。
现实生活中，最令父母担心与着急的事情，恐怕就是孩子喜欢上了学习以外的事情。尤其是当这种喜欢达到了茶不思、饭不想，以至痴迷程度之时。