不娇不惯把孩子送进清华北大 第八章（6）
可是12点多，妈妈听到客厅里有看电视的声音，妈妈起床一看，小剑又坐在电视前看电视，妈妈气恼极了，可她真的不知道该怎么办了。
许多家长利用孩子爱看电视的心理，把电视当成保姆，当孩子“纠缠”自己的时候，就打发孩子去看电视。还有的家长规定，孩子做完作业后就能看电视，而不管看的是什么样的内容。
家长们总是说：“平时我们既要上班，又要做家务，很难找出一块时间教育自己的孩子。”于是，上了一天班的爸爸妈妈们一回来就要忙着做饭，整理房间，洗洗刷刷，忙得不可开交。因此，当孩子要求父母陪自己玩时，父母多半会打开电视机，哄孩子坐下来看电视。习惯了如此之后，孩子一回到家，自然就自己把电视机打开，整个晚上几乎都是在电视机前度过的。
孩子这样过分迷恋电视，会给他的成长带来很多问题。有些老师说，现在的孩子见多识广，但是读书却不如从前，这就是电视看多了的缘故。
研究结果证明，看电视时间特别长的孩子，语言能力、阅读能力和注意力的发展明显比其他孩子差。研究人员特别提醒，电视对孩子的影响程度各不相同，分析时应考虑到孩子的性格、智力、家庭、社会等因素。他们认为，总的来说，电视占用了孩子的阅读时间，电视里播放的娱乐节目比书本更有吸引力，而活动的图像又干扰孩子的注意力，这些对孩子语言和阅读能力的培养都是不利的。
下面是一位家长的倾诉。
孩子上学前，我没有限制他看电视。哪知后来却一发不可收拾，他什么节目都爱看，而且一个一个频道轮着看，直到看累了，或是我们强制关了电视方才作罢。上学后，问题就显现出来了：孩子放学回来，第一件事情就是打开电视，边看电视边写作业，结果作业往往写得一塌糊涂，第二天准挨老师的训，学习成绩也不断下降。
搞清了孩子成绩下降的原因后，我迫切想帮他改掉迷电视的坏习惯。一天，我在剪报上看到一则科普知识，说孩子每天看电视超过两个小时，学习成绩就会下降。于是，孩子放学回来后，我就把他叫到书房，让他读这则小知识。孩子读完，我又联系他的学习实际，打了一个比方：学习成绩犹如逆水行舟，后退很容易，但以后想要提高，就非常困难了。孩子听懂了这个比方的含义后，向我保证，以后尽量减少看电视的时间。
可是一天下班回家，我还是发现了儿子在聚精会神地看电视，面前装模作样地摆放着作业。我站在旁边好一会儿，他也没发现。我问：“作业做好了吗？”孩子条件反射般的从椅子上弹