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第四章 “牙牙学语”第四月(6)

部边缘,右手向上滑动至右肩后复原。左手以同样的方式进行。两手交迭循环进行。

    手部抚触

    手部抚触能增强宝宝的反应灵活性、运动协调功能。要将宝宝的双手轻轻向下拉,用一只手捏住宝宝的胳膊,另一只手从上臂到手腕轻轻揉捏,用手指按摩宝宝的手腕,然后更换另一只手。接下来,双手夹住婴儿小手臂,从上到下搓滚,轻捏手腕和小手,用拇指从手掌心按摩至手指。宝宝的皮肤很柔嫩,切记手法要轻。

    腹部抚触

    抚触宝宝腹部能加强宝宝的排泄功能,有助于气运畅通,消除便秘。抚触手法中有大部分动作在宝宝的下腹部结束,目的是把排泄物向结肠转移。先按顺时针方向按摩腹部,再用指尖在宝宝的腹部做“键盘点击”,从左向右缓缓移动。

    背部抚触

    双手平放在宝宝背部,从颈部往臀部按摩,然后用指尖轻轻按摩脊柱两边的肌肉,再次从颈部向臀部迂回运动,可形容为“里应外合,上下对应”。

    温馨提示

    ☆宝宝太饱或太饿时,爸爸妈妈不宜对其进行抚触。

    ☆避免噪声,保持室内温暖、安静。

    ☆不要强迫宝宝进行抚触按摩,待其安静后,心境平静时再开始。不要奢望宝宝长时间保持固定的姿势。

    3. 口水期育儿心经

    婴儿时期流口水是较为常见的。其中,有些是生理性的,有些则是病理性的,父母应加以区别,采取不同的措施,做好家庭护理。

    生理性流口水

    由于这个时期的婴儿中枢神经系统的唾液腺发育逐渐成熟,唾液分泌量增加,再加上已开始长牙,对口腔神经产生刺激,使唾液分泌得更加多了。而此时婴儿吞咽功能尚不健全,口腔较浅,闭唇与吞咽动作尚不协调,所以常流口水。生理性的流口水随着婴儿的生长发育会自然消失。