要的东西时，父母要鼓励他（她）一边指着东西一边发出声音来，教宝宝由打手势与声音相结合，到最后用词代替手势。
经过父母的努力，宝宝到1岁时，掌握的词汇就会比一般的宝宝多得多，天资就会显得非常聪慧。
父母宜多给宝宝讲故事
给宝宝讲故事，是促进其语言发展与智力开发的好办法，无论宝宝是否能够听懂，妈妈一有时间就应绘声绘色地讲给宝宝听，培养宝宝爱听故事、对图书感兴趣的习惯。
妈妈可给宝宝买一些构图简单、色彩鲜艳、故事情节单一、内容有趣的宝宝画册。在宝宝有兴趣时，一边翻看、指点画册上的图像，一边用清晰而和缓的语调给他（她）讲故事。同一故事可多次反复地讲。
宜用图片训练宝宝认识事物
宝宝都喜欢看色彩鲜艳、形象逼真的图片，父母可以利用宝宝对图片的浓厚兴趣来帮助宝宝认识事物。
在运用图片训练宝宝认识事物时，要选择那些形象逼真、描述准确、色彩鲜艳、图画单一、画面清晰的识图卡片。也可以在宝宝房间的墙上悬挂一些图片，随时让宝宝指认。在教宝宝指认时，要注意告诉宝宝图像的准确名称，千万不要说别名或代用名词。图片要在宝宝完全熟悉以后再更换，使宝宝加深印象和记忆。
宜训练宝宝翻身
让宝宝仰卧在床上，妈妈用手托住宝宝一侧的胳膊和背部，慢慢往另一侧的方向推去，直到将宝宝推成俯卧的姿势。停一会儿后，再帮助宝宝翻回来成仰卧的姿势。妈妈可以一边帮助宝宝翻身，一边说“宝宝翻翻身”、“翻过去，翻回来”等等，这有助于宝宝听觉训练及情绪的激发。
注意：妈妈帮助宝宝翻身时，动作要轻。开始练习时，可多帮助一些，等到宝宝自己要努力翻身时，只需稍稍助些力就行了。对那些动作发育较快的宝宝，妈妈不必过多地帮忙，可让他（她）自己去练习。将玩具放在宝宝的体侧，宝宝为了抓住玩具会顺势翻成侧卧位，进而翻成俯卧位。宝宝练习翻身时，妈妈和家人要守护在宝宝身旁
照顾。