爬行。
图案创新能力训练：宝宝的涂鸦
通过模仿培养宝宝的创新能力。
方法：妈妈和宝宝一起坐在地板上，
告诉宝宝：“乖宝宝，和妈妈一起来画画
吧。”接着妈妈拿笔在纸上随便画一个简
单的图案，说：“看，妈妈画了一个什么
呀。”妈妈握着宝宝的手拿笔在纸上随便
画一个图案（不一定和第一个相同），边
画边说：“宝宝也来画一个吧”。妈妈鼓
励宝宝自己拿笔画，看他会画什么。
训练提示：妈妈画的图案尽量简单些，
无论宝宝画了什么，都要鼓励和表扬宝宝。
培养乐观性格：做个乐观宝宝
从小培养宝宝乐观的性格，可以增强他将来面对挫折和困难的勇气，
对宝宝的性格发展和成长都有极大的帮助。
树立良好典范：这个阶段的宝宝喜欢模仿他人，而父母更是宝宝乐
于模仿的对象。如果父母能以温和、乐观的心情教导宝宝，那么宝宝的行
为、性格表现自然也会较温和。反之，如果父母经常有暴躁、悲观的表
现，那就会给宝宝的性格发展带来消极影响。
满足宝宝生理需求：如果宝宝早期的生理需求能够得到及时、充分
的满足，如拥抱、抚摩、关爱等，将对婴幼儿安全感的建立有很大帮助。
因此，父母不要认为过度的关爱会加深宝宝的依赖性。
训练提示：宝宝哭闹时，如果能迅速得到父母的拥抱和安抚，其性情
将会比较温柔，也能减少自怨的负面情绪，从而培养出乐观的性格。
社交能力训练：灌输礼貌用语
训练宝宝成为一个懂礼貌的好宝宝，宝宝开始用动作表示意思通常在
7～8个月时。
方法：教宝宝说“再见”，一边说一边让宝宝摆手，家长也边说“再
见”边向他摆手，使宝宝把摆手的动作与再见联系起来，逐渐懂得这个词