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第十二篇 宝宝0~3个月,早教是胎教的延续(1)

下,让他光着脚平踏在

    桌面,他会做出踏步动作,好像迈步走路,

    此反射在宝宝满月时消失。

    新生儿的拥抱反射

    新生儿对很多突然的刺激,如突然用力

    敲击其床垫或迅速变换体位,可发生拥抱动

    作,表现为躯干强直,两臂外展伸直,继而

    屈曲内收到胸前,呈拥抱状,此反射在宝宝

    3~4个月时消失。

    听觉训练:给宝宝讲话

    这个游戏可以给宝宝听觉刺激,有助于宝宝早日开口说话,并促进母

    子之间的情感交流。

    方法:宝宝情绪比较好时,妈妈可以用缓慢、柔和的语调对他说话,

    比如“××,我是妈妈,妈妈喜欢你”等等。也可以给宝宝朗读简短的儿

    歌,哼唱旋律优美的歌曲。此活动可在新生儿出生20天后开始进行。

    训练提示:对宝宝说话时要尽量使用普通话。

    视觉训练:白纸对折训练宝宝的视觉

    这个游戏可以观察新生儿的眼球是否在黑白两个画面上溜来溜去。

    方法:将一张白纸对折,将一边涂黑,另一边空白。在新生儿清醒

    时,将这张纸举在他眼前30厘米处。可在出生半个月后开始进行。

    训练提示:若新生儿的眼球没有反应,应去医院检查,以便及早发现

    病情,及早治疗。

    温馨提醒

    妈妈还可以利用音乐来训练宝宝的听觉能力。如在宝宝觉醒或给

    宝宝喂奶时,将录音机或音响的音量调小,播放一段柔和、舒缓的乐

    曲。听音乐可训练孩子听觉、乐感和注意力,陶冶孩子的性情。

    触觉训练:抓握训练宝宝的手脑协调能力

    通过这个游戏,可以训练宝宝的手脑协调能力。

    方法:在宝宝兴致高、愿意玩耍时,妈妈伸出大拇指或食指,放在新

    生儿的手心里,让新生儿抓握。等新生儿会抓以后,再把手指从新生儿的

    手心移到掌的边缘,看新生儿是否也能去抓。