觉。给我们的感觉，这里的孩子面临的压力就像面临高考的学生！
了解了这些，我们坚持让沐沐退园了！如此幼小的孩子，却不得不面临着如此高强度的学习，这和“拔苗助长”有何区别呢？
然而，对孩子拔苗助长培养的家长却比比皆是。小伟是我表姐家的儿子，上小学三年级。暑假期间，表姐就给小伟报了5个班：英语、奥数、钢琴、美术、书法，希望多方面发展孩子的整体素质。为此，她不辞辛苦地陪小伟四处赶场，并监督他完成作业。繁重的补课任务让小伟苦不堪言，提起补课，小伟都头疼，说自己厌恶学习、讨厌补课！
小伟的妈妈也无奈地说：“别人的孩子都在学，自己的孩子怎么能不学呢？现在都是独生子女，我也不想让孩子那么累。可是家长们暗地里都要搞竞争，整天比孩子的成绩。如果假期不给孩子补习，可能会耽误孩子的前途，不能让孩子输在起跑线上！”
一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上，通过各种培训班给孩子灌输与其年龄不同步的知识，可是，结果又如何呢？
让我们来看看当年被媒体广泛宣传、引得无数家长艳羡的中国科技大学少年班吧。事隔20年后，曾经家喻户晓的神童宁铂到现在还只是一个副教授，而另一个神童谢彦波后来去普林斯顿读博士，却没能拿到学位。其他一些少年班的成员毕业后也没有像当初人们所希望的那样成为专家、精英，他们大多表现平平。不久，一个更为惊人的消息传来：曾经的神通宁铂看破红尘，遁入空门，出家修行去了。而另两个神童，一个自我封闭，一个出现了心理问题。成年后，少年班的“神童”们都说当初不应该上少年班的，但人生成长的路是不可逆的，他们的教训只能让人深思并引以为戒。