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CHAPTER5 有趣又复杂的交叉培养(2)

孩子记住一些实用

    的电话号码,比如110、119、120等等,这样孩子

    的生存技能也又多增加些。

    现在小萱已经完全可以很好地接电话和拨电话

    了。周末的早晨,我还没彻底醒来时,如果电话响

    了,小萱就会抢着去接,“是我的,妈妈。”等接

    通了,还真是她的,“妈妈,是我的朋友,不是你的朋友。”然后两个小屁

    孩儿就开始在电话里聊,什么你几点来我家、我几点去你家、咱们玩什么新

    玩具,讨论得还真热烈。每到那个时候我都觉得自己又悲催又孤独——拿着

    我的电话,和她的朋友聊得欢快, 55555,我还是赶快埋头继续睡吧!

    藏在噪音后的孩子的心

    小海的妈妈有一次对我说:“我真的受不了,小海太淘气了!我家不论

    是谁,只要一打电话,他就立刻在旁边又喊又跳,把所有带声音的玩具都打

    开,专门给你制造噪音。在家里就别想好好说话,因为这痛打了他好多次,

    就是不改!”

    “你平时陪他玩吗?”

    “陪啊,我总带小海玩的。”

    “你和他说知心话吗?”

    “妈妈和孩子怎么会不说知心话,但是他不跟我好好说话呀,皮得要

    命!”小海妈妈都快绝望了。

    按说妈妈表现很正常,但孩子为什么会有这种举动?我起初也不很理

    解。但是接触时间久了,小海妈妈对我谈到的家庭情况逐渐增多,我渐渐明

    白这是怎么回事了:小海家中经常发生矛盾,婆媳、夫妻关系都比较紧张,

    一家人生活在同一个屋檐下,却总是各怀心事。这种情况下,每个人对孩子

    都很难一心一意。小孩子的心是最细腻敏感的,**之间有怎样的矛盾他们

    可能不清楚,但大家在以怎样的态度对他,小海却是一清二楚。他不断地趁