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让独生女孩融入集体中

    让独生女孩融入集体中

    想把独生女孩教育好,父母一定要了解女孩的生长蓝图。

    女性荷尔蒙决定了女孩更加注重人际关系,她们在生活中很容易受到“我们之间是不是有关系?”“在我们之间的关系中,我处于怎样的地位?”“应该怎样维持这种关系呢?”等问题的困扰。我们知道,女孩往往比男孩更具有人际交往的天赋,但这并不意味着所有的女孩都善于交际,喜欢融入集体。

    独生子女没有兄弟姐妹,这就使得过去在兄弟姐妹之间完成的社交经验的交流、爱心的培养等都变得困难了,独生女孩只有在集体生活中才能弥补这种不足。

    从客观上看,独生女孩成长环境一个重要的特点就是“独”,很多父母怕独生女孩出去玩不安全,为了让她专心学习,或者受传统观念的影响,认为女孩应该待在家里,不能出去乱跑等。为此,还总是把独生女孩关在家里,使她“与集体生活隔绝”。

    教育专家指出,独生女孩总是待在一个单调的环境中,并不利于她的身心发展。为了女孩的健康成长,父母应该让她融入集体生活中,多参加集体活动。这样,女孩的心理就不会失去平衡,她和那些有共同心理、共同爱好、共同活动愿望的同龄人一起活动,就能得到互补,就能受到更为全面的教育,这无疑更利于女孩的成长。

    此外,独生女孩没有兄弟姐妹,在这种特定的家庭环境中,很容易使她形成不合群、孤僻的性格,这也不利于独生女孩的成长。现实生活中,很多父母经常有意无意地把独生女孩和集体隔离开来,例如:有些独生女孩和别人一起玩,一发生点小矛盾,女孩还没说什么,父母就不乐意了,马上让她回家自己玩,这使得女孩丧失了很多参与集体活动的机会。

    其实,和以往的非独生子女相比,现在的独生子女具有更强的社会交往需求。父母应该意识到独生女孩精神上的需求,多为女孩创造社会交往的条件,鼓励她多和小伙伴交往,多带她参与集体活动,这样有助于培养女孩的集体主义精神,对女孩长大后参与社会活动十分有利。

    为了女孩有一个美好的未来,父母一定要让独生女孩参与到集体活动中去。研究表明,集体活动可以培养女孩关心集体、团结友爱、遵守纪律的好习惯,让女孩受到约束,纠正她任性等不良个性,调动她的积极性,使她参与到各种活动中去。

    当然,父母也要多带独生女孩参与集体活动。这样不仅可以让女孩勇敢地加入到集体活动中,而且对女孩性格的完善、人格的健全、情商的发展都有好处。

    毕竟大集体中的每个人性格不同、脾气不同,带女孩一起参加集体活动,父母能够及时发现和纠正女孩自私、任性、以自我为中心等不良性格,也能培养她自信、乐观、上进等健康的人格,还可以培养和提高女孩的交际能力,让她学会如何处理和小伙伴的关系,学会控制自己的情绪等,提高女孩的情商。

    集体活动对独生女孩的成长具有重要意义。但是,现实生活中很多独生女孩胆子小,对集体活动不感兴趣,这就需要父母采取行之有效的方法引导女孩,多带她一起参加集体活动。

    方法一,为独生女孩创造共同体验的环境。

    虽然现在的孩子大都是独生子女,但是想让他们在课外多参与集体活动并不像想象中那么困难。日常生活中,父母可以为独生女孩创造一些共同活动、共同体验的环境。

    父母可以提供一定的玩具、活动空间与时间等,在邻里之间举行一些集体活动,也可以利用节假日的机会,带着女孩一起走亲访友、参观旅游、踏青郊游等,有意识地带着独生女孩和集体接触,提高女孩参与集体活动的意识和热情。

    瑛瑛是一个6岁的小女孩,她性格有些内向,不爱和人说话,尤其是家里来了客人,她就一直