孩子来讲是很难的事。
经历了歪七八扭的练习，童童系的第一只鞋带终于完工，那兴奋劲足的，根本看不出来刚才还哭哭啼啼呢。我连连夸奖童童真棒，让他把另一只也完成，明天拿给老师看，童童高兴的跑去系另一只了。
丫丫还在抠摸，我知道这会丫丫心里不好受呢。我说，原来丫丫慢是为了系成漂亮的蝴蝶结呀。丫丫赶紧说，她要系漂亮的鞋带。我继续说，小时候妈妈为了写出像小鸭子一样的“2”，哭了好久，大家都写完了妈妈都写不好，但最后其他小朋友都没妈妈写的“2”好看。丫丫虽然慢一点，但系的鞋带肯定最漂亮。丫丫倍受鼓舞，在我的指引下，顺利完成！
最后我教童童鞋带穿好后，给两边鞋带各穿个珠子，再系鞋带，鞋带就不容易开了，还很漂亮呢。俩人都很喜欢，童童还急着要跟小伙伴们炫耀呢。
【丫妈啰嗦】
很多成年人都不会系鞋带，说起来应是很窘迫的事情吧。父母要行动起来，别让自己的孩子也加入不会系鞋带的队伍。丫妈建议如下：
◎鼓励孩子相互学习
小孩子的理解力与表达力有别于**，与他们进行沟通，同龄的小伙伴甚至要比父母更容易，因为他们有相似的“谱”。父母可以鼓励孩子们互帮互助，共同进步。
◎小花样让劳动更有趣
对于系鞋带这样复杂的工程，一些有趣的小花样会带动孩子的情绪，激起孩子攻克难关的兴致。小小花样，让孩子喜欢上劳动。
【专家点评】
孩子的生理特征决定了他们对于需要双手灵活配合的系鞋带动作领会慢，练习效果差。此时父母过于苛责，对孩子是极不公平的。