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第三章 培养孩子的注意力、阅读能力、动手能力(10)

唱到:“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬!”家长不应只重视孩子的智育发展,也要关心孩子的劳动能力,做到智育、德育、美育、体育、劳育的全面发展,培养孩子综合素质。

    ◎不宜给孩子劳动报酬

    专家指出,幼儿心智尚不健全,对孩子取得的进步或成绩,家长予以表扬或奖赏是应该的,但以金钱做奖励,往往会刺激孩子滋生惟利是图思想。此时,对他们进行正确观念的引导与教育,比物质刺激更重要。

    24.剥鸡蛋壳:自己剥的更好吃

    前苏联大文学家高尔基说:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。” 意大利爱国志士拉?乔乃尼奥里也说:“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。”让孩子自己参与劳动剥鸡蛋壳,享用自己双手创造的劳动成果,用心感受那无比真实的劳动快乐。

    【宝贝趣事】

    丫妈平时注重丫丫的饮食健康,换着花样给丫丫做好吃的,还创造出用奶粉和面、把丫丫不爱吃的食材做成各式小水饺等,希望丫丫既吃的营养,又吃的开心没负担。

    在鸡蛋问题上,丫丫也有自己的癖好,她不怎么爱吃白水煮蛋,但切点小葱花做成鸡蛋羹就很喜欢了。我就不怕麻烦,每日给丫丫**蛋羹,广告词“妈妈最开心的事就是宝宝吃饭香香”说得真对。

    一次去姨妈家做客,姨妈随手就递给丫丫一个水煮鸡蛋,我忙说她不爱吃,姨妈就说不爱吃就拿着玩吧。这时,丫丫把鸡蛋在桌子上磕磕,开始一板一眼剥鸡蛋壳了。我很惊奇,没谁教过她剥鸡蛋壳呀,肯定平时看我们剥鸡蛋自己就学会了。我很激动,相信每个妈妈在面对自己孩子哪怕一丁点进步时都会很激动,没当过妈妈的人真是永远不能体会那种心情呀,丫丫又学会一件事!