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第三章 培养孩子的注意力、阅读能力、动手能力(4)

读抓住了孩子的语言敏感期,对提高幼儿的表达能力有显著的效果。

    ◎早期阅读促进幼儿智力发展

    幼儿的智力大体上可分为理解力、概括力、判断力和想象力。早期的阅读具有内容直观形象、音律节奏琅琅上口的特点,可以大大促进幼儿的智力发展。

    18.整理书包:快速找到彩纸和画笔

    大物理学家爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力才概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”如果早早在孩子脑中导入规定、经验等定势思维,会扼杀掉孩子宝贵的想象力,结果只能培养出技能型、模仿型、重复型的小大人。

    【宝贝趣事】

    每年的3、4月,是幼儿园面试的高峰时期。虽然只是幼儿园的面试,但想到是丫丫人生的第一次面试,还是有些紧张,早早的就开始做准备。

    丫丫得知就要去上幼儿园,可以和很多小朋友一起玩,兴奋的很,央求我们买来小书包,画笔和彩纸,装模作样背在身上,说好想快点去学校。我笑着对她讲,要是你以后真有这么爱学校爱学习就谢天谢地了。丫丫还很疑惑,学校不是很好玩吗?我赶紧打消她的坏感觉,说丫丫是个快乐的姑娘,在幼儿园有小伙伴、游乐场,当然也会过得很开心。丫丫听完安心多了,继续背着她的小书包玩去了。

    丫丫喜欢画画,没事就涂涂抹抹,我从来不去指点她该怎样画。一来我的水平本来就不行,二来不想让我的固定思维剥夺了她肆意想象的权利。丫丫也就随心所欲随便画,反而受到很多亲戚朋友称赞,说极为神似,建议丫丫入园后给她报个兴趣班。我笑笑说还是算了,兴趣班只会让她画同样的小人,我希望丫丫可以更长久的保留她的想象力,专业技巧倒不用这么早学,若是大一点儿她真的爱画,再学也不迟。