第六章 德商，决定女孩一生的品格（7）
这时候，史琳羞愧地对妈妈说：“妈妈，你放心，我也要做一个负责任的好孩子，我这就去学校。”从那以后，再逢大扫除的时候史琳总是早早地就赶到学校，和同学们一起大扫除。
第二，培养女孩的责任心，妈妈要让女孩学会为自己服务。
很多妈妈抱怨自己的孩子没有责任心，其实他们不知道，孩子的责任心正是在妈妈的溺爱中磨掉的。培养女孩的责任心，妈妈首先就要放弃对女孩的溺爱，放手让女孩去做一些她力所能及的事情，让她学会为自己服务。当女孩习惯为自己服务了，无形之中她也就学会了为别人服务，她的责任心自然就会得到提高。
第三，培养女孩的责任心，妈妈还要让女孩为自己的过失负责。
在现实生活中，我们经常见到这样的情景：几岁的孩子摔倒在地，哇哇大哭，妈妈为了安慰孩子而狠狠地在地上跺几脚，并斥责地面“都怪你，坑坑洼洼的，把我家孩子绊倒了。”这时孩子才破涕为笑。其实，妈妈向孩子传达了一个错误的信息，那就是孩子跌倒责任在地面，自己没有任何责任。妈妈这样做，实际上剥夺了孩子对自己的行为负责的好机会。对于6～12岁的孩子也是如此，妈妈不能凡事为孩子开脱责任，而应当让她学会为自己的言行负责。这样她才能吃一堑长一智，成为一个有责任的人。
周一上午，上第二节课的时候鑫榕突然想起下午第一节课是体育课，老师要求穿运动鞋，可是鑫榕忘记换鞋了。
一下课，鑫榕就急忙找到公共电话向妈妈“求救”，恳请妈妈帮她把运动鞋送到学校。妈妈却委婉地告诉她说：“榕榕，你还是自己回家来换鞋吧，要不然你下次还会忘记的。”
鑫榕继续说道：“妈妈，求求你了。我们今天体育课还要考试，我必须穿运动鞋。如果我中午回家换鞋，那么中午就没法休息了。”想到孩子要牺牲午休时间，妈妈有些心软，但一想到忘带东西这种事情在鑫榕身上经常发生，妈妈又下定决心，拒绝了鑫榕的要求。
无奈之下，鑫榕只好牺牲了午休的时间，回家把运动鞋换上了。不过，经受过妈妈“狠心”的拒绝，鑫榕也明白了一个道理：自己的过失只能自己负责。从那以后，鑫榕每天上学前都要检查自己的东西是否带齐全，就这样她上学忘带东西的情况也很少发生了。
细节70：告诉女孩别人的东西不乱动
妈妈提问：女儿总是拿别人的东西，该怎么办？
女儿今年已经11岁了，正在读小学五年级。我发现女儿经常偷拿别人的东西，在学校见到同学们有比自己好的东西，就忍不住拿回家来据为己有。有时候女儿去别人家玩，也会顺手牵羊拿回来点儿东西。我曾多次对女儿说这样做不对，让女儿把这种坏习惯改掉，女儿每次也都是满口答应，可还是一而再再而三地犯，真是屡教不改啊。
我该怎么办呢？
专家解答：告诉女孩，别人的东西不要乱动
孩子“偷”东西的现象在生活中确实很常见。据某一少年心理咨询室的资料显示，在44名有“偷窃”行为的孩子中，63.7％发生在小学阶段。从孩子心理学的角度来分析，孩子喜欢偷拿别人的东西是由两种心理因素引起的：一是孩子强烈的占有**；二是孩子的冒险心理。
一个讲文明、懂礼貌的人，是不会随便乱拿别人的东西的。正如法国大思想家、大教育家孟德斯鸠说的那样：做人，品德应该高尚些，处世应该坦率些，举止应该礼貌些。同样的道理，未经允许，别人的东西我们更不应该随便乱拿。
让孩子不乱拿别人的东西，看起来是一件无关紧要的小事情，却反映了孩子个人修养的大问题。如果孩子小时候的不良行为得不到及时纠正，等孩子长大后则很容易铸成大错。妈妈应该在女孩小的时候，就教育她不要随便拿别人的东西，让女孩养成良好的行为习惯。
针对这一问题，我们提出了几种良策，以便让妈妈帮女孩改掉