办？
女儿今年10岁，正在读小学四年级。女儿平时早上起床的时候都要我喊好几次，她才不情愿地起来，而一旦上学迟到，她又会把责任推卸给我。平时出了什么问题，女儿也经常会把责任推卸给别人：“妈妈，这事做砸了不怪我，谁让小丽让我帮她呢！”“妈妈，我这次没考好，是因为老师最近教得不好，同学也经常在上课的时候讲话，让我不能安心学习。”……
我知道这些都是女儿缺乏责任心的表现。那么，我该怎样提高女儿的责任心呢？
专家解答：女孩的责任心是可以通过做事培养出来的
心理学研究证明，责任感是一种高级情感，它是对自己的言行勇于承担责任或后果的一种价值观。简言之，责任感不是理解来的，是通过做事情培养出来的。
责任心的内涵很丰富，它不仅要求人们对自己负责，对他人负责，还要求人们对集体负责，对社会负责。责任心对**而言非常重要，对孩子而言也很重要。一个对自己负责的孩子自理能力高，让妈妈省心；对他人有责任心的孩子亲善行为多，让妈妈宽心；对集体和社会有责任心的孩子，人小志气高，让妈妈放心。
当然，责任心不是与生俱来的，是经过后天培养形成的，它与家庭环境和父母的教育方式有密切的关系。因此，妈妈要在日常生活中培养女孩的责任心。
下面我们为妈妈提供了一些培养女孩责任心的方法，供妈妈选择。
为妈妈支招：
第一，培养女孩的责任心，妈妈要加强对女孩的引导。
责任感的培养是一个长期过程，因此，妈妈可以通过生活中的点滴小事来培养女孩的责任心。
当然，妈妈平时也要加强对女孩的引导，不要因为女孩怕做事而随意“迁就”她，那样会“剥夺”女孩承担责任的机会。
妈妈发现，每周三的早上，9岁的史琳不是说自己身体不舒服，就是等到快要上课的时候才去学校。为此，妈妈专门和史琳的班主任老师进行了沟通，这才发现每周三课前20分钟是学校大扫除的时间，妈妈明白了史琳是在逃避劳动责任。
又一个周三早上，史琳又说自己身体不舒服，说要晚会儿去学校。妈妈和蔼地对她说：“琳琳今天为什么不想去学校呢？”史琳撅着小嘴说道：“还不是因为今天又要大扫除了。每当大扫除的时候，教室里总是尘土飞扬，脏极了。况且大扫除又那么累，我可不想干活。”
妈妈严肃地对她说：“琳琳，你那样想是不对的。在班集体中，每个人都有责任为班集体做出自己的贡献。只有集体中的每个人各司其职，做好属于自己的事情，班集体才会更加温暖。”见到史琳若有所思地低下了头，妈妈继续说道：“琳琳再想想，如果人人都像你这样，嫌干活累、脏，每个人都逃避自己的责任，那么集体的活没人做，教室里该有多脏啊。”