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第五章 诚实守信(2)

良好的思想品质。

    5.耐心细致地说服教育

    家长平时要善于发现问题,消灭问题于萌芽状态。处理问题时要和风细雨的耐心教导,注意孩子的神情、动作和言语,搞清楚事情发生的经过,将孩子的有意说谎和无意说谎区分开来。帮助孩子分析导致说谎的原因,及其可能产生的后果,让孩子在拥有足够安全感的情况下,坦然承认自己的错误,培养孩子承认错误的勇气。

    6.信任孩子,尊重孩子

    家长无端怀疑孩子的诚实,会导致他的心理发生不良变化,从委屈、埋怨逐渐发展到不服,甚至报复。有的孩子故意用捣蛋的行为表示他们的反抗,这种逆反心理会加重家长与子女之间相互不信任,反倒为孩子说谎创造了环境。

    7.关爱孩子,尊重、信任他

    如:创设一个良好的、民主的生活环境;对孩子的期望不过高;有关孩子的事情让孩子参加讨论,等等。这些都有助于孩子养成良好的道德品质。

    8.坚持正面教育为主的原则

    对孩子多表扬,少批评。多称赞和鼓励孩子的良好行为,特别是当他有表现诚实的行为时,应予以特别关注,尽可能帮助他解决问题,使其懂得诚实的价值。

    9.家校结合,发挥合力的功能

    学校教育与家庭教育的不一致,常是产生不诚实行为的主要原因。教师与家长的各自为战,给孩子说谎行为提供了有机可乘的机会,家长应经常主动和老师联系,共同配合,使孩子真正家校表现一致,不说谎。

    10.率先垂范,让孩子积累正面的道德经验

    心理学的研究和教育实践表明,一个人在思想品德上受到潜移默化的影响,所形成的道德观念,对一个人品德的成长影响极大。作为**必须注意自己的示范作用,让孩子在家庭学习、日常生活、人际交往、游戏玩耍等过程中多积累一些正面的道德经验。

    在孩子的眼中,家长是他们崇高的偶像,家长的一切言论、行动无不对孩子起着潜移默化的重要影响。所以,家长要以身作则,要用美好的语言为孩子树立诚实的榜样。只有家长心灵美,才有可能培养一个心灵美的孩子。