了他孤独的心，成为他的良师益友。
默多克同马斯特曼老师的友谊，最初是通过马斯特曼的妻子玛格丽特建立起来的。默多克一直很受老妇人的喜欢，玛格丽特就是一例。玛格丽特为他修改作文，为了表示感谢，一次，马斯特曼要外出休假，默多克赶到他们家，表示要为他们干最脏、最累的活，说着便打扫起洗澡间和厕所。
克拉克老师则使默多克对历史产生了兴趣，这种师生关系延续了数十载，克拉克后来一直是《澳大利亚人报》书评专栏的自由撰稿人。
赫希菲尔德老师则把默多克引入艺术和戏剧的殿堂。1946年，默多克在他导演的《暴风雨》中扮演了一个角色。
在这些老师的影响下，默多克开始参加校园活动和学生社团，并逐渐成为令人瞩目的风流人物。他还担任了校报《科利欧信使报》的编辑。
1947年，默多克完成了他在吉隆文法学校的学业，但他留下多学了一年，
并成了一个报人。他创办了他的第一份刊物《假如复生》，作为原文学社团刊物
《如果》的续刊，这本杂志在10年前还很流行。
此时默多克的办刊宗旨是：让所有人畅所欲言，这和以后大不相同。因此《假如复生》刊登的文章题材广泛，包罗万象，涉及文学、艺术、政治、历史和社会问题等诸多方面，思想堪称先锋。杂志刊登有关于“教育免疫”的专论，有介绍美国女作家格特鲁德、斯坦的论文，有倡导现代艺术的评论，有批判“白澳”种族歧视主义政策的文章。在前两期刊载的专题中，有一篇未署名文章《为了社会主义事业》，在学校引发了一场关于社会主义的争鸣。这篇文章可能是他的手笔。杂志图文并茂，引人入胜。由于他优异的成绩，他荣获“德兰西传播知识奖”，在报业中崭露头角。