教或其他哲学，以求人心之安适，良有以也。”人应该看破红尘，视富贵如浮云。
1924年6月，清华学校甲子级同学毕业，曹云祥发表《送别赠言》，“愿将一‘谦’字为诸君赠。此区区一字，若出自天良深藏怀抱，用之得当，即为卫生之良药，保身之宝剑，深造之媒介，开山之大炮，立业之基础” 。
两年后，清华丙寅级毕业，曹云祥赠以“恕”字，他说：
本校丙寅级同学70余人，来自各省，肄业已经八载，今届毕业之期，将留学新大陆，以求深造……甲子级毕业时，曾将一“谦”字为赠；因该级级风有“客气”之誉。余以为“客气”仅在表面，而尚欠克己功夫。倘非进一步而养成谦让之道，则立身盛世，安足为人才之表率，所以赠之以“谦”，冀勉其成。
今试问丙寅级级风若何，同学之感情若何，团体之坚固若何，合作之精神若何，谅诸君各有自知之明，均能道之，毋俟赘言。鄙人质问，似含有春秋责备贤者之意义，然而亦有相当之了解。
近年来国家多难，……五卅惨案，三一八惨案，北京学界，常在风雨飘摇之中。即本校亦不幸而发生风潮，此种现象，殊足令人心寒。况战事犹未平息，本校处此四面楚歌之境，炮声震耳，兵队触目，焉能安心向学……今则学年告终，诸君将远渡重洋，吸收太平洋新大陆之文明空气，受五年之深造。当此远别，谨以“恕”字为赠，俾养成“合作”之习惯，及爱同学，爱同胞之精神；庶免侵犯人之自由。丙寅级诸君共勉旃！
曹云祥积累多年办教育的经验，提出四项意见：教育职业化；教育平民化；教育功效化；教育生产化。