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第三章 从清华学校到清华大学(5)

同学能以此种办法,建议于学校,使得实行方不失空言空论之弊病,且每有如此精详审察之言论,事前不得不详细调查,并经过一番之思索,然后方不失‘言之无故’,及扶掩不畅之病,曹先生并求如此言论,能再经文字修饬之功夫,使得成为完美之著稿。则阅者必快,不至投之案上而不顾问矣。校中得如此言论,可以得益采行,同学看如此言论,亦精神百倍,是望《周刊》社诸君郑重为之,‘不求多求美’,想同学当予以赞同。

    (二)同学如有正常建议而不作论稿,曹先生不日拟将采用意见箱办法,同学及教职员均可襄助一臂以冀本校之上进。

    (三)希望《周刊》与校中互助进行,万勿存有‘各自为志’之心,谈话之终,曹先生谈及集稿部分栏,负责办法最好不使精神涣散,致生‘无米之炊’之虞云。”

    如此,《清华周刊》1922年5月5日第246期及以后各期,登载了大量有关曹云祥积极采集革新意见的内容。

    在教务会议上,曹云祥表示自己愿意锐意改革,立即着手成立几个委员会。首先成立了调查委员会,以便进行彻底调查,处理亟待解决的问题,他自己也是调查委员会的成员,其他成员还有:王文显、何林一、余日宣、陈绍唐。然后是顾问委员会,成员有:章寅、巢坤霖、庄俊、谭唐、费孟福、黄桂棻、瑞光、郭琅山、凌达扬、司密士、孙继了、魁格雷、戴志骞、戴梦松、郑之藩、王维周、梅贻琦、李广成。设立了意见箱多个,希望把改革意见投入箱内,以便采纳。对意见的写法,曹云祥都提出了建议:学校应兴应革的意见,应改良之事宜的意见;意见论事不论人,使用中英文均可,但要文字翔实简要。清华还专门成立了清华学程委员会,曹云祥任主任,王文显等为委员。