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第四章 酒店个性化服务对员工的三大要求(1)

和预测顾客需求,并为其提供个性化的服务。

    那究竟如何培养提高员工的观察能力呢?

    培养和提高员工观察能力的两种方法

    1多开展训练和练习

    酒店管理者应该多开展一些场景练习训练员工的观察能力,通过观察顾客的年龄、服饰、语言、动作、态度、神情等预测客人的需求。

    有一次,我在一家餐厅用完餐后,发现其中一道菜味道很好,顺嘴说了一句:“这个南瓜饼感觉真不错,要是经常能吃到就好了。”没想到,在结完账后,服务员递给我一盒南瓜饼,说:“易先生,您好!刚才听您说特别喜欢吃这个南瓜饼,我特意让后厨给您做了一盒,您带回去给您的家人品尝一下,要是感觉好的话,欢迎您经常光临我们酒店。”我问:“要钱吗?”“免费送给您的。”服务员说。听了这话我心里很感动。回家拿给太太品尝,她也很喜欢吃,还说下次也要到这家酒店去。

    这是我的亲身经历,一个小小的细节就能打动一个顾客,带来的却是无限的顾客。其实这就是服务员用心观察预测客人的需求给客人带来的感动。

    对于客人的语言,服务人员有没有注重过呢?关键是要能够听到、记住、做到。客人说“我怎么连吃两次都这么咸啊”!虽然这句话不是直接和服务员说,可这是客人的一个语言信息,站在旁边的服务员听见这话,会怎么做呢?千万别装作没听见,要及时分析一下客人内心的需求,也许是客人的口味淡,也许确实是餐厅的菜肴有些咸,然后再根据情况进行处理。

    除了通过语言,还可以通过客人的神情来观察辨别客人的需求。表4-1就是一家酒店专门为服务员制定的观察客人视线的培训表。

    “易”家之言

    对于客人说的话,服务人员一定要能够听到、记住,最重要是做到。

    表4-1酒店观察客人视线培训表

    客人动作暗含需求提供服务眼睛往上看。可能在找房号。指引房间。眼睛往两边看。可能找洗手间。指引或提示。眼睛往下看。

    可能在思考或不想被打扰。静静地引领客人。

    眼睛上下左右全方位都看。可能在观察店内营业情况或进行调查。上前给客人介绍并递送名片和企业宣传页。眼睛向门外看。

    可能在等人。

    试探询问是否在等人,是否需要添加凳子和餐具。续表

    眼睛盯着你(服务员)的脸看半天。想引起你的注意或者想回忆起你的名字。主动热情自我介绍,递送名片。眼睛对一切都一扫而过。没注意或者不感兴趣。不要打扰客人。

    眯着眼睛努力看。

    可能是近视眼或想弄清楚所注意的问题。可试探询问是否需要眼镜。