在听英语的时候我觉得我们应当做到“四动”：动耳、动嘴、动笔、动脑。
谈到听力，很多人就会拿30分的听力题你得了多少分来衡量一个人的听力水平，然而生活当中有很多六级考试听力拿高分的人在与外国人交流时，突然觉得什么都听不懂，原因何在？我认为这是很多人对听力的误解，考试听力与日常交流听力是两回事。刻意听懂英语不叫听懂英语，随时随地随意听懂才能叫真正听懂英语，或许这就是我对英语听力的定义。英
语听力什么时候叫好？把耳朵听出“茧”来，可能你自己就会能感觉到了。
听出茧来需要一个量的积累，很多人在练听力时总是要追求每一个单词都听懂，这是英语学习心态不太好的一个表现，如果你过于强调听懂每一个单词，久而久之你可能会因为听不懂一个词而失去信心。相反，把听懂一个单词当作一种成就，你会找到听力学习的快乐。我曾经为听懂CRI（中国国际广播电台）的英语新闻中AM、IS、ARE、HE、YOU、SHE等等这些简单的一个英语单词而兴奋不已。带着这种良好的心态去练习听力，清醒地认识到听英语务必要遵循由慢到快、由短到长、由简单到复杂、由单词到句子再到一段话和一篇文章的原则。
练习英语听力的人可能都会有这样的经历，就是听到一定程度，怎么听都听不懂，对英语产生一种反感或是恐惧，一见到英语书、英语磁带就烦，甚至想吐，而从此停止或放弃。我曾经也有这样的感觉，其实这就是你离成功不远了，如果就此放弃，该有多么的可惜，所以说在我们不能坚持的时候，再坚持一下，我们便可以基本脱离“听力苦海”，当然我们可以用英文MUSIC 来让我们的耳朵“放假”，而英文歌曲本身也就是很好的锻炼英语听力的教材，记得当初每当听得耳朵“累弯了腰”的时候，我便会听听《CAN YOU FELL THE LOVE TONIGHT》、《I SWEAR》等等。
在听英语的时候我觉得我们应当做到“四动”：动耳、动嘴、动笔、动脑。就是在听的时候可以跟读，别舍不得“糟蹋”你的宝书，一定要学会动笔做记录。此外还要动脑，这种锻炼对你将来成为出色的口译员尤其重要。当然学会听各种“方言英语”也是必不可少的，比如“印度英语”，但千万不能模仿他们的发音。可能大家也许听过这么一个笑话：有人问一位印度朋友：HOW OLD ARE YOU ？回答：I AM DIRTY（THIRTY） .又问：HOW ABOUT YOUR WIFE ？回答：SHE IS DIRTY （THIRTY）TOO . 确实有些非英语国家的人发音很不准或者说有些奇怪，但我们必须去慢慢适应他们，因为我们将来面对的是全世界各国的人，不仅仅是美国人、英国人。
还有一点就是“不能永远只听机器说英语”。我曾经遇到过这么一个学生，他发音好，听力好，词汇量也大，各方面都相当优秀，可一旦真正让他与外国朋友面对面的交流，却显得非常让人失望，说白了他就像机器一样，在与