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第三部分用自由倾谈的方式与子女沟通

    家 长:我的孩子是女孩,十六岁,上高中一年级,学习有时感到学不进去,心情浮躁。

    作者:她自己觉得浮躁吗?

    家 长:她也认为自己努力不够。

    作者:当你和她交流的时候,她认为自己为什么努力不够呢?

    家 长:没有问过。

    作者:那我建议你回去以后,用一个她特别愿意的聊天方式,就是自由的谈话方式与她谈谈。不要一个问题紧跟着一个问题,要语言特别自由地启发她在这方面和你滔滔不绝地自由倾谈。

    比如谈到学习问题,就这样自由地聊。你内心有一个中心,要了解她这个问题,但又不是每个问题都问,你到底为什么浮躁?她回答不上来。你接着问,你再想一想有什么浮躁的?

    不一定要这样。要和孩子讲学习,讲心情,讲自己的体验和经历。最终让她自己找到学习浮躁的原因。因为学习浮躁可能是有其他的因素分散了孩子的注意力。

    另外,这个女孩子十六岁了,可能到了青春期。她的心理和生理情况要了解。家长们都可以想一想自己的发育阶段,这个年龄段的男孩子和女孩子,都会有一种青春期的