第十章 学习力——把自己的价值提升一百倍（2）
残酷的市场环境证明，公司的竞争最终一定是学习力的竞争。因为，人才是有时间性的。你只能保证自己今天是人才，却无法保证明天的你依然是人才。今天的大学生从大学毕业刚走出校门的那一天起，他四年来所学得知识已经有50％老化掉了。
当今社会处在一个知识爆炸的时代。旧的知识不断地被淘汰，新的知识在不断地产生。自然知识也好，社会知识也好，用“爆炸”来形容知识产生的速度，恰当地反映了现代社会知识更新的频率。新的知识地不断出现，需要人们不断地进行学习，这样，才能在知识的掌握上跟上社会的发展。现代社会中，知识就是效率，知识就是财富，知识就是一个国家社会发展的标志。在这样的时代里，人们必须不断地学习掌握新的知识，才能够生存。能否进行终身学习是一个人能否在社会上有效生存的关键。
不重视终身学习的员工不是好员工。不重视终身学习的领导不是好领导。不重视终身学习的结果势必造成故步自封、不求进取、观念落后。不能随时学习就不会产生创新思维。没有创新思维，就等于没有创造力。时代的飞速发展要求倡导比竞争对手学得更快、更好，比竞争对手知识多，能力强，培养终身学习意识，提高终身就业能力。
有没有终身学习的能力是判断一个人在职场有没有竞争力的重要指标。想成为一名优秀的员工，必须树立终身学习的观念。既要学习专业知识，也要不断拓宽自己的知识面。一些看似无关的知识往往会对未来起巨大的作用。
这种终身学习应该是多方面、多渠道的。既要学习最好最先进的理论，也要注意学习在工作中积累的经验。例如可以多参加一些座谈会、知识讲座等，可以有意识地总结一些成功者、成功公司的经验，当然也包括进入高校参加某些课程学习和培训等，从而不断充实、提高自己。
张幌业后在南京的一家网络公司从事了将近三年的技术工作。一开始，只做一些琐碎的基础性工作，后来逐渐专门从事网络规划。他很希望从事编程的工作，却一直没有机会。在江苏那种地方，从事软件相关工作的人比较少，信息技术的学习气氛也并不是很浓。为了使自己在技术上得到明显的提高，2008年年初，张华毅然放弃当时的工作来到北京求学发展。在北京两年多的时间里，他一半时间在学习，一半时间在工作。尽管工作时间并不长，但他对IT行业已经摸得很熟，在技术上也达到了一定的层次。甚至有人要给他投资，希望与他一同创建一个软件公司。
正是不断地学习，让一个对于专业知识只知道一些皮毛的人能够成为技术精湛的高手。在当今