再评估方法之二
海狸的方式
控制实现目标的过程
1.界线分明的比赛场地。
·目标和价值观确定比赛场地和游戏规则。
·领导者确定每个队员打什么位置，然后就退出场外，让队员们来打比赛。
·要想全权负责，必须明白自己的领域究竟有多大。
2.尊重、倾听并实践员工的想法、感受、需求与梦想。
·除非组织中的其他人支持你，不把你的工作弄得一团糟，否则你就不可能控制局面。
·管理学上的金科玉律：尊重员工的个人价值。
·信息是为了维护权利。每个人都需要了解所有的信息。经理们必须主动放弃他们穷其 一生所获得的权力杠杆。要做一个不颐指气使的上司不是一件容易的事，这需要极大的自信 。
3.培养能力，迎接挑战。
·对生产的预期应该与人们的工作能力、工作技能相符，但是，如果你降低生产指标， 那就是对他们的侮辱。
·最伤一个人自尊的，莫过于知道你自己在破坏一项正常的运行制度，而不是你获得的 报酬如何。如果人们不用干一天活，就能拿一天的工资，那就是在贬低他们。
·同心协力不是一成不变的：你必须不断挖掘他们的潜力，让他们从事能够最大限度发 挥他们能力的工作，允许他们不断学习，从而不断拓展未知领域。
再评估方法之三
大雁的礼物
相互鼓舞
1.无论是主动形式的鼓励还是被动形式的，都必须发自内心。
·喝彩是一种肯定，肯定对方本人和他所做的事情很重要，肯定他为完成一项共同的任 务而作出了有价值的贡献。
·主动形式的喝彩包括告诉别人他们的工作如何出色，或者对他们的工作进行奖励。而 被动形式的喝彩则包括，自己退让在一边，让其他队员去执行某一项微妙复杂却又十分重要 的工作，你不但不加干涉，甚至还不向他们提供任何建议。
·真心的(TRUE)祝贺永远不会嫌多，只要这种祝贺是及时的（Timely）、有回应的（Re sponsive）、无条件的（Unconditional）、热情的（Enthusiastic）。
2 没有比分，就没有比赛，而且喝彩应该贯彻比赛的始终。
·在足球比赛中，观众在主队的队员们传球、射门的时候并不是坐在那里默不作声，不 是直到球队得分以后才为他们欢呼、喝彩。喝彩要贯彻始终。与大家分享比分也同样能激发 人们的热情。
·越符合右边准则的鼓励方式就越有效：
计划好的 → 自发的
全面性的 → 个别的
一般的 → 明确的
传统的 → 独特的
·不要总去寻找人们的错误，充当警察的角色；相反，养成不断发现他人优点的习惯， 担任教练的角色。
3 E=mc2，即热情（enthusiasm）等于任务（mission）乘以现金（cash）与喝彩（co ngratulations）。
·有价值的工作和控制实现目标的过程--这是一项任务。
·互相鼓舞能激发人们的工作热情。
·现金排在前面--你必须首先满足人们的物质需要（食物、衣服等），然后才能以喝 彩来满足他们的精神需要。雁的叫声
肯·布兰查德和谢尔登·鲍尔斯要向以下人员表示诚挚的谢意：
杰克·博尔得，威利·萨瑟和约翰·彼得森，他们来自迪安·维特·雷诺有限公司。这 “三位来自明尼苏达州韦扎塔的智者”身上集中体现了热情、活力、慷慨和人道主义精神， 这些是同心协力精神的核心