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第五章 父母和孩子一起上的情操课(7)

    第五章 父母和孩子一起上的情操课(7)

    任凭孩子背后指责朋友,会使你的孩子处处挑剔朋友的毛病,看不到朋友的优点。长此下去,他便会失去朋友,孤芳自赏。这样的人容易孤独,自视清高,不利于与人合作。

    为了孩子健康地成长,父母要切记:无论何时,在背后指责、抱怨别人,都是愚蠢的做法。

    六、快乐的父母培养乐观的孩子

    有一对兄弟,一个非常乐观,一个却出奇地悲观。

    这对兄弟的父亲想调整一下他们的性格。于是,一天,他买了许多色彩鲜艳的新玩具给悲观的孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

    第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

    “玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

    父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

    “告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马!”

    乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:一味抱怨的悲观者,看到的总是灰暗的一面,即便到春天的花园里,他看到的也只是折断的残枝、墙角的垃圾;而乐观者看到的却是姹紫嫣红的鲜花、飞舞的蝴蝶,自然,他的眼里到处都是春天。

    其实,乐观是一种选择,悲观也是一种选择。林肯曾经说过:“大多数的人都是像他们所决定的那样高兴起来的。”乐观是一种美好的品格,也是一种积极的心态。乐观使人能看到事情比较有利的一面,期待最有利的结果。

    这种乐观积极的心态,对孩子的成长起着重要作用,因为他会改变孩子看问题的态度,由态度的改变成就孩子一生的转变。

    生活不论是遇到困难、挫折、失败、灾难,还是取得成就,一个人只要拥有开朗、快乐而进取的性格,就能拥有永久的幸福。这样的人不论处于何种境况,都会像伏契克说的:“为了欢乐而生,为了欢乐而战斗,为了欢乐而死。永远不让悲哀同我们的名字连在一起。”

    理想的人生应当是快乐的、向上的、大有成就的、幸福美满的,也没有比这样的人生更令人向往、更值得追求的了!孩子正处于人生的起步阶段,每一个父母都希望自己的孩子将来学有所成,人生幸福美满。为此,就必须从小培养他们快乐活泼、积极向上的性格。这种性格最具有生命活力。

    儿童心理学家马丁.塞利格曼认为,乐观不但是迷人的性格特征,还有更神奇的功能,它能使人对生活中的许多困难产生心理免疫力。乐观的孩子不易患忧郁症,他们也更容易成功,身体也比悲观的孩子更加健康。

    乐观是孩子需要保持的一种心态,一旦具备了这种心态,孩子就会在人生的道