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第四章 解读青春期问题(11)

    第四章 解读青春期问题(11)

    同时,一些学生吸烟是受攀比心理的影响,有的学生本来不吸烟,但看到同学和朋友吸烟而自己不吸烟觉得自己不和群,甚至有低人一等的感觉。于是你传我一支,我敬你一支,在这种“礼尚往来”中,不知不觉地加入了烟民的行列。

    此外,逆反心理也是促使一些初中生踏入烟民行列的原因,《中小学生日常行为规范》及学校的规章制度明文规定吸烟是违纪行为,老师和家长也三令五申不准吸烟。一些学生由于逆反心理作祟,反其道而行之,偏要去体验吸烟的感觉。他们觉得这种逆反行为有冒险的乐趣,是勇敢、潇洒的行为,借吸烟来表示对家长特别是对学校的反抗,于是出现了愈禁愈吸的怪现象。

    学生吸烟家长有着不可推卸的责任。父母是孩子的第一任老师,家庭教育在孩子成长过程中,比学校、社会的教育更贴近,父母的认可或默许使青少年吸烟的可能性大大增加。让初中男孩远离吸烟危害,家长应当根据青少年吸烟的原因并结合自己孩子的具体情况,晓之以理,动之以情,引导孩子走向健康成长的轨道。

    1.强调吸烟对青少年身体健康发展的危害

    吸烟对青少年健康造成的危害在吸烟开始后的头几个星期就已变得非常明显。吸烟后头一秒钟的呼气量与他们吸烟的支数成显著的负相关。烟龄越长,青少年的呼气量与正常呼气相比少得就越多。即使每天仅吸一支烟的青少年出现咳嗽、呼吸困难等疾病的比例也超过不吸烟的青少年。中学生明确认识到吸烟的危害性,才能产生戒烟的需要,提高戒除吸烟不良习惯的自觉性。

    2.优化环境,减少对孩子的负面影响

    中学生抽烟的坏习气,足以引起家长的注意,问题虽然出在