性格49：孩子骄傲自满固步自封
孩子症状：高估自己、满足已有的成绩
蓉蓉现在上小学五年级，她很聪明，接受能力也很强，各种知识基本一学就会，老师教了以后，在别的同学还不会的时候她很快就会了。可是，她有个很大的缺点就是有点小成绩就沾沾自喜，很容易骄傲自满。
只要一受到老师的表扬，蓉蓉的尾巴就会翘上天。每次考试她都会高估自己的能力，考前总爱说：“没问题，我一定能考好。”成绩发布后，考得好了就洋洋自得，不再努力；考得不好立马就蔫了，赶紧努努力学一阵子。因此，蓉蓉的成绩曲线呈波浪式。有一次，语文测验蓉蓉得了96分，她就很满足了，喜笑颜开地告诉了妈妈。从那以后，蓉蓉平时的早读也不读了，回到家里也不预习、复习语文功课了，写语文作业时也会马马虎虎。再次测验时，蓉蓉的语文成绩明显下降了。
蓉蓉参加了英语培训班，可是，最近她读英语的时间越来越短了，妈妈让她多读一会儿，她就会说：“我的英语已经很棒了，别人都没我的英语好，我不用读了。”
蓉蓉这么骄傲，妈妈应该怎样教育她呢？
专家药方：帮助孩子全面认识自己
孩子骄傲自满，主要表现为对自己的能力估计过高，过于自信，从而满足于已有的成绩，不求上进。有时，孩子取得一些很优秀的成绩，父母及亲戚朋友便会不由自主地进行表扬、夸奖，然而，大多数的孩子经不起这种赞美，于是，很快便骄傲自满起来。
因此，当孩子考试或表现好时，父母首先应该保持一种平常的心态，实事求是地分析孩子的优点和缺点，让孩子走出自己狭小的圈子，去接触更加优秀的孩子，让他知道比自己强的人还有很多。其次，父母要让孩子时刻保持冷静、沉着，让他明白现在的小成就，并不等于将来的成功，只有谦虚谨慎，继续努力，积极进取，才能取得更大的成功。再次，父母要帮助孩子全面认识自己，在肯定孩子的同时，也要理性地指出其缺点所在，让孩子扬长补短，从而取得更大的进步。最后，父母还可以适时让孩子品尝一下失败的滋味，适当挫挫他的锐气，让他意识到自己并非是最棒的。
除此之外，父母还要告诉孩子，取得了一定的成绩，确实是自己努力的结果，但是不要忘记这里也包含着家长的培养、老师的教诲和同学的帮助，成绩不能全记在他自己一个人的账上。
妈妈调教/养： 让孩子认识骄傲的危害
1. 让孩子认识骄傲的危害
骄傲的孩子就像井底之蛙，视野狭窄，自以为是，盲目乐观。父母要让孩子认识到骄傲的危害性，告诉他任何成绩的取得只是阶段性、暂时性的，骄傲是健康成长的绊脚石，会让人不思进取，严重阻碍孩子继续前进的步伐。
一天下午放学后，凡凡快乐地冲进家门，扬着手中的试卷告诉妈妈自己的数学得了满分。妈妈也很高兴，做了凡凡最喜欢吃的饭菜来犒劳他。
吃过晚饭后，凡凡一直守在电视旁看动画片。妈妈几次催促让他去复习功课，可是，他就是坐着不动。妈妈问他为什么不去复习功课了。凡凡说这次自己的考试成绩很不错，这几天要放松一下，好好玩玩。妈妈语重心长地告诉他：“满招损，谦受益，你只是看到了自己已经取得的成绩，却不懂得这成绩几乎微不足道，可以忽略不计，它只代表你最近这段时间的努力。知识是无边的海洋，如果因一时成绩领先就忘乎所以，恰恰是知识不够，没有自知之明的表现。对待这点成绩，你正确的态度应该是积极进取，而不是骄傲懈怠。”接着，妈妈给凡凡讲了龟兔赛跑的故事，告诫他如果继续自满下去，他就会像那只骄傲的小白兔永远落后于小乌龟。妈妈还告诉他，当科学家牛顿取得辉煌的