了吗？秧秧答，哭了。我循循善诱，那别的小朋友哭了吗？秧秧说，没哭。我会问，那明天秧秧也不哭好吗？秧秧答，好！开始以为这样做未必有用。但后来她在幼儿园适应得很好以后，有一天姥姥问起秧秧在幼儿园的表现，我说“进步很大”，正在游戏区玩儿的秧秧突然插话，大声而自豪地说：“不哭！”我顿时发现，原来我以前那些话真没有白费啊！
我从不对孩子粉饰太平或者欺骗。每次秧秧说她在幼儿园哭了，我都会说，没关系，想妈妈了哭一会儿也没什么。不过，如果你想妈妈的时候就去和小朋友玩儿一会儿，时间就过得更快了，而你也会更高兴了，对吗？如果她告诉我没哭，我就鼓励她说：“秧秧你真的太棒了啊，妈妈真是为你而骄傲！”
从秧秧出生起，我就对自己说，不管她多大，我都要尊重她的意愿，相信她的能力。在上幼儿园这件事上也是如此。我会让她知道，不适应是正常情况，哭也是正常情况，秧秧已经做得很好，还可以做得更好。我不会骗她说出去玩儿将她骗到幼儿园，也不会避而不谈她在幼儿园哭的事情。我看到很多育儿书上建议不要提幼儿园里不好的事情，只谈好的一面。但我总觉得，虽然孩子只有一岁半，但假如你故意忽视她的委屈，她一定能感觉出来。何况，人生总有不如意事，忽略不是长久之计，我们应该学会勇敢地面对，自己去解决。
所以，秧秧每天从幼儿园回来，都会很乐于和我谈论幼儿园的事情。很快她可以正确面对自己哭的这件事情，而且有意识地进行自我情绪控制。当她可以做到不哭的时候，她会为此而骄傲，她的小心灵里开始有了隐隐约约的自豪感。