要求去找邻居小朋友玩儿，从一岁起就能玩儿一个小时的拼图，现在玩儿其乐高的拼插玩具已经很熟练，看到新东西总是很认真地开始研究……我希望她在幼儿园里能感受到快乐，感受到这个世界不仅仅是家里那小小的100多平方米，游戏不仅仅是去公园散步并玩儿沙子，这个世界还有很多很多东西，等着她一点点地去发现。
秧秧上幼儿园的适应过程全记录
秧秧第一天去幼儿园还无知无觉，但去接她的时候，她见到妈妈就号啕大哭起来。老师说她一上午都在抽泣，于是我和老师商量着改变策略，每天在家喂她吃过早饭再带她去幼儿园。
第二天，秧秧进园的时候号啕大哭，接的时候还好，只哭了一会儿。
第三天，秧秧进园时大哭，接的时候，本来没哭，听见妈妈来了立刻哭了。但妈妈一抱，又不哭了。
第四天，秧秧进园的时候哭了一会儿，妈妈接的时候还是听见“妈妈来了”这句话开始哭，但见到妈妈立刻不哭，还开始在幼儿园溜达。
第五天是周末，没想到秧秧开始发烧，这一病就是两个礼拜，在此期间，秧秧变得前所未有地恋母。第三周的周一早上，我鼓足勇气又带她去幼儿园。
这一天简直是第一周的重复，哭了一上午。但见到妈妈就不哭了，可见之前的一周毕竟没有白上。
第二天，送的时候自然大哭，接的时候老师说，一上午秧秧也不断地哭，想起妈妈就念叨“找妈妈找妈妈”。小朋友上课也没法参与。但居然在幼儿园乖乖地把午饭给吃了。接的时候没怎么哭，只是有点委屈的表情。
第三天，送的时候照例哭。接的时候，老师说一上午只要有老师抱着就不哭，但放下就哭。见了我还好，没怎么哭。从这天起，她都是在幼儿园吃午饭。老师说，她喜欢吃肉，把肉卷迅速吃光，芹菜剩在碗里。老师说：“芹菜也要吃呀，这是营养。”于是秧秧念叨着“这是营养，这是营养”就把芹菜吃掉了。