第六章 生存性教育不可少
分清善与恶
自我保护能力是一个人面对危险时必备的求生本能或自我保护技能。作为生存教育的一个主题，它是当今社会乃至全球都最为关注的问题，是孩子适应社会、健康成长必修的一堂课程，也是现代人所具备的素质之一。
少年儿童是祖国的未来和希望，孩子的成长和发展应受到各方面的特殊保护；国家、社会、学校、家庭等各个方面肩负着爱护儿童、保护儿童的责任。他们采取的保护措施给我们创造了一个安全的心理环境。我国法律在保护少年儿童合法权益方面虽然规定了家庭、学校、社会、司法等不同方面的保护措施，但由于环境和条件所限，这些保护有时会出现不及时、不到位的现象，使少年儿童受到不同程度的伤害。
小花是河北某地的小学生，对于一年前的那次经历，她至今还历历在目。那天下午，学校难得提早放学，小花看看时间才3点半，就决定去闹市区的书店逛逛。逛完书店已经5点多了，小花来到公共汽车站等车。
过了一会儿，一辆面包车开过来，司机问小花某某小区怎么走，小花详细地为司机指了路，司机又说，“如果方便，能不能帮我们带带路？”小花想，某某小区就在自己家附近，帮他们带路，自己也能搭车回家，省得挤公交车了，于是点点头上了车。哪想到，车里的人是一伙人贩子，他们不顾小花的拼命反抗，把车开出了城区。
大概走了两三个小时，车开到一个加油站加油，小花趁一个绑匪去买东西时，挣脱束缚跳下车，借着夜色逃向山坳。几个绑匪找了半天没找到，悻悻离去。后来，小花回到加油站，一打听，才知道此地已属另一个县，而小花家在百公里之外。小花借电话打了110报警，民警到来之后，将其安全送回了家。
对陌生人的求助，孩子一定要保持警惕，熟悉道路的就指给人家，不知道的就不要理睬，更不要上车为他人带路。对陌生人的某些“帮忙”行为，孩子也要留个心眼。
提高少年儿童的自我保护意识，需要社会和家长共同努力和配合，教给孩子必要的保护自己的方法和技巧，可以使孩子更冷静地面对侵害行为、自然灾害和意外伤害，保护自己，为自己创造一个安全的学习和生活的空间。学习掌握自我保护知识，有助于迈好人生的第一步。
人生的路很漫长，少年时期是打基础的阶段，学会自我保护是生存和发展的基本功。学习掌握自我保护知识，不仅可以有效地保护孩子的生命安全，还有助于增强其与违法犯罪作斗争的信心和勇气。
如何培养孩子的自我保护能力？
自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力之一。为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子能够顺利成长，家长应该自孩子幼年起即加强对他们的自我保护意识教育，培养和提高孩子的自我保护能力。
1.安全意识第一重要
意识是行动之前的观念，安全意识是增加保护能力的前提之需。孩子年幼无知，没有生活阅历和经验，他们不知道什么事情能做、什么事情不能做；什么地方能去、什么地方不能去；也不知道什么东西能玩、什么东西不能玩。对于某些事情他们偏偏喜欢做一些危险的尝试。如：地上有一个小水坑，他们不绕道走，偏往水坑里走，把鞋子、袜子弄湿了，还觉得特别开