禁止孩子上网不如让孩子合理上网
14岁的云蕾正在读初中一年级，她是一个个性比较强的小女孩。
一天，云蕾和同学做作业的时候遇到了一个难题，两人商量了半天也没商量出结果来。于是，他们决定去网上查查。由于平时爸爸妈妈对云蕾管得比较严，尤其是电脑的使用。为了避免让妈妈看到后唠叨他们，云蕾和同学一起去了网吧。
两人查完作业后便立刻走出网吧回家，可是这一幕恰好被出去买菜的妈妈撞个正着。妈妈非常生气，连忙把云蕾叫回家。云蕾对妈妈说，两人去网吧查找答案去了，可是妈妈并不相信：“如果用电脑学习，你们为什么不在家里上网，偏偏跑到网吧里。你们去网吧肯定没干好事，从今天起，一个月之内你都不能用电脑了。”此外，为了让云蕾安心读书，避免被同学带坏，妈妈还让她杜绝了和同学的来往。
结果，妈妈越是不让云蕾上网，她偏要试试，从此开始频繁地出入网吧，严重地影响了学习。
杠杆定律：禁止孩子上网容易适得其反，不如让孩子合理上网有效利用网络资源
有些家长总是以传统的观点看待孩子上网，一听到孩子上网就会产生一种错误的想法，认为上网的孩子就是一个坏孩子。其实这种想法非常片面。
让孩子合理上网对孩子的成长和成才是非常有必要的，这是因为随着社会的发展，网络已经成为人们了解世界、接受信息的有利途径。进一步讲，网络对孩子的成长也具有很多好处：可以让孩子接触到多元文化，是孩子获取知识便捷、有效的途径。
专家指出，面对纷繁的网络世界，家长一定要用一分为二的观点看待孩子上网，用简单的方式禁止孩子上网并不利于孩子的成长。家长要引导孩子合理上网，净化孩子的网络空间，把电脑作为促进孩子健康成长、自主学习、全面成才的工具。
所以，家长应该转变错误的教育观念，合理引导孩子上网，还要倡导孩子绿色上网，让孩子合理上网，快乐成长。
父母1%的改变
1.转变观念，正确引导
有些家长看到孩子迷恋网络，通常都是采取禁止的方式制止他们接触网络。其实，这种做法是非常不科学的，因为家长这样做很容易引起孩子的逆反心理，很可能会取得适得其反的效果，对孩子的成长非常不利。
为了让孩子更好地适应社会，让孩子正确上网，掌握一些电脑技术是非常有必要的。所以，家长不能将孩子接触网络就视之为洪水猛兽，要转变观念，由封堵改为疏导，合理引导孩子上网。
从伯君读小学三年级开始，爸爸就有意识地教给他一些上网的基本操作，由浅入深地教他上网浏览资料。结果，当其他同学都埋头苦读的时候，伯君却从网络上获取了丰富的知识，学习成绩一直都是名列前茅。
爸爸看到很多家长对孩子上网总是持否定态度，总怕孩子会迷恋网络游戏或者接触到一