然没有机会上大学，接受正规的教育，但他拥有不同寻常的自学能力，最终获得了成功。由此可见，自学是一个人获取知识的重要途径，也是一个人创造力的源泉。教子成才，家长一定要重视培养孩子的自学能力。
2.培养孩子的注意力
注意力不集中，会降低孩子听课的效率，打击孩子学习的积极性，是影响孩子学习成绩的一个重要原因。所以，家长不妨通过给孩子创造一个安静的学习环境，有意识地进行注意力的锻炼，通过提高孩子学习的兴趣等方式来培养孩子的注意力。
安宁正在读小学三年级，他是一个非常喜欢学习的小男孩。
以前，安宁学习的时候，妈妈总是怕他渴着了或者饿着了，一会儿给他端杯水，一会儿给他送点小零食。因此，安宁的思路经常被打乱，他学习的效率降低了很多，情绪也变得有些急躁了。
一次，安宁正在专心地看书，妈妈又来了：“儿子，妈妈给你削了一个苹果，快点吃了吧。”安宁忍不住对妈妈说：“妈妈，我知道您是为我好，可是我学习的时候您总是进来，我就不能集中精力学习了。所以，以后我学习的时候您能不能别进来呀。”妈妈愣了一下，对安宁说：“你说得对，妈妈总是怕你学习太累，所以忍不住给你送点吃的、喝的，妈妈没想到这样对你的学习并不好。放心吧，以后你学习的时候妈妈不再打扰了。”
从那之后，安宁学习的时候妈妈果然没再随便进房间给他送东西。渐渐地，安宁又能专心地思考问题了，学习的效率也提高了很多。
培养孩子的学习能力，就要提高孩子的注意力，而安静的学习环境是提高孩子注意力的一个前提条件。这一点安宁的妈妈做得非常好，她转变不良教育方式，当孩子学习的时候不再三番五次地打扰，对提高孩子的注意力非常有帮助。
3.培养孩子的阅读能力
有些家长认为孩子的学习生活已经非常紧张，尤其是小学高年级和初中孩子的家长，更是觉得让孩子读书还不如让孩子多看一些参考书，多做一些练习题。
其实，家长的这种观点有失偏颇。阅读是孩子学习能力的一个重要表现，也是孩子学习知识的一个基本途径，让孩子学会阅读，对孩子的成长具有举足轻重的重要作用。所以，培养孩子，家长不能过于功利化，要让孩子学会阅读。
爸爸妈妈就鑫卓这一个宝贝儿子，因此一直精心教育他，想把他培养成才。
鑫卓小的时候，爸爸妈妈送他上学，在路上会和他一起谈一些有趣的事情，让他保持愉悦的心情上学，以提高他学习的积极性。为了给鑫卓提供一个良好的成长环境，爸爸妈妈每天都会看一些书籍，并且在睡前和鑫卓一起朗读一篇优美的文章，让他在潜移默化中养成阅读的习惯。
在爸爸妈妈的影响下，鑫卓逐渐养成了读书的好习惯，他每天做完功课后，都会看一会儿书再去睡觉。他发现，如果自己心情不好的时候，看一会儿课外书，过一会儿心情就能平静下来。此外，他还能从书中获取很多有趣的知识，大大开阔了他的视野。
因此，鑫卓非常喜欢阅读，在阅读中遇到了问题，他也能从爸爸妈妈那里得到详细的解答。久而久之，他的阅读能力有了很大的提高，语文成绩也因此而提高了不少。
爸爸妈妈在鑫卓小的时候就注重培养他的学习能力，给他做一个好榜样让他养成了阅读的好习惯，并耐心指导他，培养他的阅读能力。这种做法可以培养孩子的学习能力，提高孩子的学习成绩，那么家长不妨改变以前的教子观念和方式，改变自己，也许能给孩子一个美好的未来。