照本宣科不如因势利导
瑾玉的妈妈非常注重对孩子的教育，她在一次讲座上听专家说过，培养孩子的兴趣家长一定要坚持原则，不能因孩子不愿学就不让孩子学。妈妈觉得专家讲得有道理，因此在培养瑾玉的过程中也是严格按照这个方法做的。
为了让瑾玉有一技之长，妈妈给瑾玉报了舞蹈班，把这作为培养她特长的一个手段。刚开始瑾玉觉得学习舞蹈非常好玩，因此认真地学了一段时间的舞蹈。渐渐地，瑾玉觉得舞蹈并不是自己的兴趣，相比而言她更喜欢画画。
于是，瑾玉对妈妈说：“妈妈，我不想学舞蹈了，我喜欢画画，你帮我把舞蹈班退了吧。”“那可不行，专家说了培养孩子的兴趣可不能半途而废。丫头你现在不愿学舞蹈只是正常的心理反应，过段时间就好了。”妈妈却以为瑾玉不想学舞蹈只是她暂时的想法，因此并没有答应瑾玉的要求，并要求瑾玉坚持舞蹈班的学习。
在妈妈的高压政策下，瑾玉更不愿意学习舞蹈了，每当要上舞蹈课的时候，她几乎都是在妈妈的强制要求下才去的。
杠杆定律：照本宣科容易对孩子造成伤害，不如因势利导让孩子发挥特长
教育孩子照本宣科是很多家长常犯的一个错误。抱着望子成龙、望女成凤的心态，家长在教育孩子的时候总是急于求成，不顾孩子的发展规律和年龄特点，总是按照一些传统的观念或者理论教育孩子，这样不仅不利于培养孩子成才，而且也容易对孩子的身心造成伤害。
由此可见，照本宣科教育孩子并不是一种科学的教育方法。相比之下，因势利导更利于孩子的成长。家长与其照本宣科，采取强硬的措施教育孩子，倒不如因势利导，在了解孩子的前提下，发现孩子的兴趣并尊重孩子的意愿，利用有利的资源教育引导孩子。事实表明，这样更利于孩子发挥自己的特长，让孩子获得成功。
所以，家长不妨采取对症下药，充分利用教育资源，寓教于生活的方式教育孩子，因势利导、扬长避短，最终教子成才。
父母1%的改变
1.因势利导，家长要对症下药
有些家长教育孩子照本宣科、急于求成，事实证明这对孩子的成长非常不利。
所以，家长应该采取利于孩子身心健康的方式教育孩子，要对症下药，因势利导。家长要找到孩子在某一方面存在的不足，然后根据孩子的个性特征选择适合孩子的方式教育孩子，让孩子完善自己，使其变得更加完美。
康佳是一个性格有些内向的小男孩，见到陌生人不爱说话，即使在熟人面前也不爱说话。爸爸觉得外向的性格更有利于孩子的成长，因此决定精心教育，让康佳变得活泼一点。
爸爸知道，康佳的自尊心比较强，如果采取的教育方式不合理，很可能会适得其反，不仅不会取得理想的教育效果，而且还会对他造成伤害。于是，经过精心的策划，爸爸找到了比较适合康佳的方法。
周末的时候，爸爸有意识地在康佳面前提到家里会来客人，让他做好和别人交流的心理准备。结果，当爸爸的同事前来拜访的时候，康佳主动地向他们问好，并有礼貌地回答客人的问题，得到了客人的称赞和爸爸的夸奖。然后，爸爸让康佳和别的孩子一起去玩了。
经过几次特意地锻炼，康佳变得爱说话了。他在爸爸的引导下学会了与人交往的技巧，也爱与人交往了，性格也比以前开朗了很多。