第十三章 抗挫折教育不可或缺（3）
有一位成功的妈妈，在孩子小时候就很注重对其进行抗挫折的教育。她说她有时就是有意识去给孩子创造“挫折”，让孩子在挫折中成长。记得那时孩子刚满3岁，她就让孩子自己脱衣服。孩子先褪去两只袖子后，脑袋却怎么也褪不出来，两只耳朵挡在那里，衣服脱不掉。她在一旁仔细地观察着孩子，任凭孩子怎么扯，就是脱不掉。孩子又气又急，终于“哇”的一声哭起来了！这时，她才走上前去，把没有解开的扣子解开，并对孩子说：“脱衣服前一定要解开扣子。好了，现在你的两只手提起衣服再向上用力试试看。”在她的帮助和指导下，孩子顺利地脱下了衣服。
不要小看这个简单的脱衣过程，在这个过程中孩子遇到了挫折，又在家长的帮助和指导下战胜了挫折，从而使孩子懂得生活中的坎坷与挫折不可怕，关键要看我们怎么对待它。有意识地让孩子品尝一些生活的磨难，这对培养他们吃苦耐劳的精神、独立意识、应付困难的勇气和心理承受能力，是十分必要的。
最后，利用榜样的力量来激发孩子战胜挫折的信心。我们常说“身教重于言教”，这对于抗挫折教育同样适用，因此，遇到困难和挫折时，我们一定要冷静、勇敢，给孩子树立好帮样。另外，在孩子遇到困难和挫折时，我们同样可以用帮样来鼓励孩子，比如我们可以说：“不用怕，你一定能行的，你像某某一样勇敢。”这样，在榜样的影响下，孩子就会树立信心，努力地去战胜挫折。
对孩子的抗挫折教育，其实贯穿在生活的时时处处，我们只要多留心，没有必要舍近求远就可以对孩子进行有效的抗挫折教育。