第十二章 必须跟进的“性教育”（6）
第五节 健康的性观念才是最重要的
性，作为一种两性结合的方式，维系着每个家庭的夫妻关系，作为生命延续的手段，使人类完成了种族延续，作为衡量文明的标准，体现着社会的进步，性与每个人都有着密切的关系。然而在人类长期的发展过程中，对性的本质的认识是很落后的，性一直被列为禁区，性禁锢、性封闭被作为正统观念，长期愚弄着人们，在一些人的眼中，看成是污秽、亵渎和低级下流的字眼，受传统观念的影响，人们对性的知识讳莫如深，在性的认知领域中充满了无知和偏见。和以前比起来，现在的社会已经愈来愈重视性教育，相对的，父母也不再像以前那样总是避免和孩子谈性的问题。遗憾的是，大部分的人把性教育局限在介绍性知识上。比如***的功能、第二性征、性行为、怀孕和分娩等几个主题上，这样的性教育实在是太狭隘了。
性教育应该还有更深的意义，那就为孩子树立健康的性观念。青少年到达性成熟后，性意识开始萌动，对异性有所“渴求”，期望与异**往，这是非常自然和正常的，但是性教育、性知识的滞后，可能使他们在认识和观念上踏入性的误区，出现各种各样生理、心理上的问题，尤其是近年来，受西方“性自由”、“性放纵”等性观念和社会不良环境思潮的负面影响，青少年的性观念发生了很大变化，形成了一些有一定危害性的社会问题。如婚前性行为的比例升高，少女未婚先孕率上升，少年性罪错时有发生。
父母是孩子性教育的启蒙者，也是孩子最重要的性教育老师。要以自然、正常的态度，教导孩子树立正确的性观念，是父母义不容辞的责