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第十二章 必须跟进的“性教育”(2)

贯穿孩子的整个成长过程,甚至从一出生就应该开始了。刚刚落地的新生儿渴望得到父母的**,肤体接触的要求比较突出被称为“皮肤依恋期”,是婴儿时期的性心理特征。家长在与孩子亲密的肤体接触之中,适时适量地给予婴幼儿亲密的皮肤接触是非常必要的,这就是这个时期的性教育,也是对孩子进行性教育的开始。这种接触不但为孩子提供了丰富而适宜肤体感觉信息,还能有效地促进了新生儿皮肤感觉系统的发育。

    从出生后到6岁便是性教育的关键时期,因为6岁前的性发展经历了从口唇到**再到***的过程,性感觉朝着以***为主导的方向发展,为青春期乃至**后的性活动打下了基础。所以,儿童早期是人生中十分重要的一个时期,这个时期的性教育,将在很大程度上决定今后一生的“性认同感”,甚至还会在无形中影响孩子的性行为和性取向。

    很多家长也许会疑问,孩子那么小怎么进行性教育啊?其实对于6岁以下的孩子来说,家长所要做的就是了解孩子的心理,明白孩子的需要,并且在孩子有疑问的时候帮助孩子解决。还有就是在孩子出现所谓的“坏毛病”时,能够采取正确的态度,跟孩子进行良好的交流,这些都是性教育的内容。

    大多数孩子到了2~3岁就可以识别自己是男、是女。很多孩子在这个年龄段会向家长提出各种问题,其中必然不会少了关于“性”的幼稚问题,这时候我们完全可以开诚布公地与孩子讨论生命的来源以及***的基本常识,让孩子感受到这一切都不神秘。***和身体的其他器官一样,都是健康人所不可缺少的重要器官。它们担负着重要的生理功能,我们有责任好好对待它们,保护它们。还要通过语气、眼神和表情,让孩子察觉到生命的可贵。