第八章 每个孩子都是独一无二的（3）
一位教育学家说得好：“只有纵情发展孩子们的天性，才能培养出大胆创新、勇敢质疑的头脑。”因此，在教育孩子时，一定要尊重他的本性，扬长避短。
第三节 缺点在强调中加深
父母们聚到一起聊天的时候，尤其是母亲们在一起的时候，聊得最多的话题就是孩子。并且还有相当一部分母亲，很爱向别人说自己孩子有这样那样的缺点，怎么难管。其实，我们大家也都明白，人无完人，谁都会有缺点，更何况是一个没有经验、思想也还不成熟的孩子呢？
怎么对待孩子的缺点，也是我们教育中的一个重点。我们提倡传统的因材施教，要求针对孩子的具体情况以及个性差异进行不同的教育，这也就要求我们不仅要重视还要正确地对待孩子的缺点。因为，能否正确对待孩子的缺点，与其健康成长有着密切的关系。正确地对待孩子的缺点，不仅能使孩子改正缺点，还会使孩子更加自信，更加优秀。反之，就会使缺点不断地扩大，不断地对孩子产生不良的影响。
那么，怎么对待孩子的缺点才是正确的呢？那就是不要强调孩子的缺点。很多父母都会对此产生疑问，孩子有缺点了，不给他指出来，怎么能改呢？的确，不少的父母都试图通过强调孩子的缺点，甚至是扩大缺点的影响，让孩子来改正缺点。然而，这样的结果却往往事与愿违。
前几天，哥哥打电话来，说最近姗姗（哥哥的女儿）的数学老是考不及格，让我劝劝姗姗，让她在数学上多下工夫。这个侄女，我是知道的，她现在读初二，英语成绩一直很好，每次考试不是班里的第一名就是第二名，可就是数学差。以前就算数学成绩再差，也能考及格，这最近为什么老不及格，我很纳闷。于是，第二天，我就跟姗姗在网上聊了聊。原来，姗姗也意识到数学成绩差，应该在数学上多多努力，她说她本来还想多做些数学题来提高自己的成绩。可爸