“没错啊……”刘磊又算了一遍，还是没有发现问题。
“真的错了。”小囡囡仍然坚持自己的意见，她用小手指了指刘磊刚写出来的推导：“这个公式变形错了，忽略了这点……这点……应该这样……”
她一步步指出刘磊的错误。
开始的时候刘磊还有点不太相信，但伴随着小囡囡这么一指点，他在脑子里仔细想了想，最后不觉脸上变色：“竟然真的错了！这个小女孩就那么厉害吗？不会只是凑巧吧？”
可是伴随着小囡囡指点出他推导过程之中的其他几个相当隐蔽的错误，刘磊最后不得不承认，这个小女孩的确是很厉害，不是巧合，是的确看出了他推导过程的问题。
“怎么可能？怎么会？”
刘磊有些不敢相信自己的眼睛。他很清楚，自己在小囡囡这个岁数的时候，是绝对没有这么厉害的，这让一直不把别的天才放在眼里，觉得“天才就那么回事”的他震惊莫名。
“小囡囡，那你继续看看，这里面还有什么错误？”
刘磊翻出自己已经写了满满七八张a3白纸的稿子，让小囡囡来给他查漏补缺。
仿佛是发现自己终于能做什么有意义的事情，感觉不再像以前那样什么都要靠大人，小囡囡兴奋的翻动着稿纸，一连指出来好多错误。
这些错误被指出来之后，刘磊也就发现，之前以为相当艰难晦涩的推导过程，一下子变得轻松简单了许多。
不过，当他看到小囡囡指出来的另外一个错误的时候，脸上笑了：“小囡囡，这个推导可没错，这个推导用了一个定理，你应该没有学过……”
“是吗？”
小囡囡有些不自信的看向杨晨。
杨晨也探头看过来，点了点头：“这个定理我的确没有教过，小磊的推导没有问题。”
好容易扳回一城，刘磊反而兴奋起来，也不忙着弄他的草稿，而是兴致勃勃的给小囡囡讲起了那些杨晨没有讲过，但是在⊥↓style_txt;这次推到之重要用到的公式和定理来。
但是，这么一教，他也感受到了杨晨之前的震撼：小囡囡的学习能力好强啊！这么复杂繁琐的东西，她居然一讲就明白了。
教小囡囡这样的天才，对老师来说，既开心，又难受。
开心的是这样一点即透还能举一反三的学生，那是所有老师无不深切祈求的最理想学生。可是这学得太快，反而让老师们怀疑起人生来：也许没多久自己就要事业了？我当初花了几个月，你几分钟就会了，这……这太打击人了啊……
哪怕刘磊这样的天才，也不例外。
他的天才主要在于科研上，而不在于数学上，他的数学天赋虽然不错，但要跟小囡囡一比，那就相差太远了。
不过他在短暂的失落之后，反而更加兴奋起来，心中充满了斗志：我本来以为天才也就那么回事，原来还有这样可怕的存在。看来，我还是有必要更加努力啊……
不知不觉，刘磊就把白羽给得这个公式推导要用到的东西，统统都给小囡囡讲了一遍。听了一遍，小囡囡就很快会了，这时候再看稿子，感受就完全不一样了。
她干脆完全抛开刘磊的推导，抓过一张稿子，抓起笔，歪歪扭扭的写下稚嫩的字迹，直接从白羽给的那个原始公式来推导起来。
刘磊用了七八张a3白纸，都没有成功完成推导，最多完成了一半，还有很多错误。
可是小囡囡仅仅只用了半张a3白纸，就完成了推导。推导过程简洁美观，充满智慧和巧妙，洋溢着数学之美。
刘磊一看之下，已经彻底的放弃了在这方面努力的想法了，不过他眼珠子一转，满脸猥琐的笑容看向小囡囡，看得小囡囡不自觉的往杨晨身边缩了缩：“小囡囡，哥哥教了你这么多知识，对你好不好？”
小囡囡左右看了一眼，她还是孩子心性，不懂说谎话，点点头：“好。”
“那小囡囡以后帮哥哥一些忙好不好？”
“好。”
“那就好！”刘磊整张脸都笑变形了：“以后哥哥的公式推导就交给你了！嘿嘿……”
这简直就是人形公式瞬间推导机吗？
换了其他任何一个人，既然有能够如此简洁明快的完成繁琐的推导的人存在，当然也要把那些烦人的公式推导交给这个人了，哪怕这个人仅仅只是五六岁的小女孩……
“慢着！”
不过这时候，白羽却开口道：“小囡囡不能让你霸占了！起码也要分我一份！”
原来他已经摆弄完了手中的