第五章 用世界眼光办教育（16）
（一）污辱人格：去年我们罢课以后，坚持不考，实为良心上底主张，而部令偏说“当时尚非主动”。试问当时三度表决，几次宣言，到底是谁的主动？这次罢课风潮，一部分人或者认为手续上稍有疏忽。这种疏忽，就是有可悔之处，也不会牵涉到主张上来。而部令说“事后深知改悔”。试问对于这种正大光明的同情底主张，诸君果然“深知改悔”吗？他说“予以自新”，诸君果有“自新”之必要吗？他说“以观后效”，诸君底“后效”果然要“观”吗？其令人尤难堪者，则校令中之“诸生务须束身自爱，以励前修，毋负外交部培植之至意”数语。试问当日同情罢课时，我们果然是卑污苟贱，不知自爱的学生吗？我们果然有“负外交部培植之至意”吗？
（二）捏造罪名：罢课一事，师出有名，全国皆知。事前三次投票，手续何等郑重？事后追求补考，心迹亦属光明。而部令乃说“罢课避考”。试问“避考”二字果能抹杀当时罢课底初衷吗？
（三）滑头手段：这次取消留级之要求，同学方面是请其将原案完全推翻，并非暂缓执行。外部果然已认留级办法为不妥当，就当爽爽快快将该案取消。而部令乃三次申明“暂缓执行”，显属别有用意。试问将来学校经费发生问题时，留级一案是否仍能发生效力？试问将来学生无论何种举动当局认为不满意者，留级一案是否又能发生效力？“人无远虑必有近忧”。这种地方，低级诸君当特别注意！
（四）威压政策：取消留级运动发生之后，许多人实居反对地位，但因抱定多留一年之坚心，不愿出头破坏他人的成功，无非欲遂其各行其是之目的。今观部令“一体遵照”一语，又据王代理校长之谈话，留校一事，完全绝望，则不服从部令，只有退学一边。试问决定多留一年之诸君，是甘心自行退学呢，还是屈伏于威压政策之下呢？
上面这番话，我们自知不一定是对。就是有对的地方我们也知道不一定能发生什么效力。不过我们看见部令时，我们的良心便吩咐我们非讲不可。我们也知道诸君