第二卷 目标决定航向（2）
相对的个人环境系统地扫描了外部环境，成为个人设定人生目标，提供了现实的客观的依据，增强了确立目标的可行性和实际性。
在对于个人与社会因素，进行全方位观察的基础上，进一步对大量的内在和外在信息进行归纳、整理后，以个人意愿为导向，以学业、职业选择为基础，以自我身心和智能状态为依据，以客观状况为条件，进行综合分析和层层提炼，从而初步设计人生的目标蓝图。
如果你是一个年轻人，你应该很清楚自己的人生定位与追求到底是什么？你想从事什么样的社会活动，这都由自己的情况来决定。是想要涉足社会政治领域，以谋求某一职位而施展政治抱负为目标？还是想经过长期钻研与创造，以成为一定层级的高级专家、发明家、科学家为目标，还是在教坛与校园里耕耘播种，成为教授、博导乃至教育大师？你是想从事音乐、文艺、体育职业，以成为著名歌手、歌唱家、音乐家、演艺明星、体育明星为追求，还是想成为一名作家、诗人、编辑或记者？你是想投身军事领域，通过奋斗而成为军事上的指挥官、军事专家乃至将军，还是选择风险不大的非军事领域的职业成功为目标？且看下面这个故事：
好多年前，有个人要将一块木板钉在树上当搁板，贾金斯便走过去管闲事，说要帮他一把。他说：“你应该先把木板头子锯掉再钉上去。”于是，他找来锯子之后，还没有锯到两、三下又撒手了，说要把锯子磨快些。于是他又去找锉刀。接着又发现必须先在锉刀上安一个顺手的手柄。于是，他又去灌木丛中寻找小树，可砍树又得先磨快斧头。磨快斧头需将磨石固定好，这又免不了要制作支撑磨石的木条。制作木条少不了木匠用的长凳，可这没有一套齐全的工具是不行的。
于是