第八章 “爬个不停”第八月（4）
父母还可适当给婴儿补充维生素D，通常为400国际单位/天。同时适量添加钙粉。两岁以后，小儿生长速度减慢，户外活动增多，就无需再服用维生素D了。
温馨提示
☆不可给佝偻病患儿长期大剂量使用钙剂。钙剂使用不当可造成维生素D中毒，出现蛋白尿、肾钙化等症状。
☆因患儿抵抗力较差，应注意保暖，预防感染。不可让患儿过早坐、立、行走或蹦跳，以免造成其肢体变形和骨折。
☆患儿每日晒太阳不少于1小时。在医生指导下补充维生素D和钙剂，并注意含钙辅食的添加。
亲子早教——知晓亲子玩什么
1. 语言能力训练
模仿发音
方法：练习模仿发音，教婴儿使用有意义的单词，如“爸爸”“妈妈”之类的称呼。也可训练他说一些简单动词 ，如“走”“坐”“站”等 ，在引导他模仿发音后要诱导他主动地发出单字的辅音。观察其是否见父亲叫“爸爸”、见母亲叫“妈妈”。在与宝宝的接触中，还要通过语言和示范的动作，教会宝宝怎么做，培养宝宝理解更多的语言能力。
目的：扩大与周围人的接触和对话，培养语言能力。
注意：教孩子发音，一定要慢且标准。
2. 动作能力训练
站立运动
方法：让宝宝抓住妈妈的大拇指，妈妈轻轻地把他从卧位拉到坐位，然后再拉他慢慢站起。
目的：增强肩、胸的活动能力，训练婴儿站立的能力和平衡能力。
注意：每次训练时间不宜过长，每天可练习几次。
追皮球
方法：妈妈把皮球从床的这一边滚到床的另一边，或者把小鸭子从床的这边拉到那边，引导宝宝爬过去