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第二章 “浅笑盈盈”第二月(10)

    第二章 “浅笑盈盈”第二月(10)

    2. 抓握训练不可少

    宝宝满月后,成长变化总在不经意间发生,父母无不为之欣喜。这时,宝宝的运动能力有很大的进步,抓握能力也在不断提高,应该给宝宝选择一些抓握玩具可以让他的小手更灵巧。

    宝宝抓握动作的发展

    婴儿的手一般是呈拇指在手心的握拳状,只在哭闹时才偶尔张开一下。宝宝两个月时,开始还不会抓住玩具,手的动作也只是将手放进嘴里**,以后慢慢地可以将手放在眼前细看,宝宝还能够自由挥动拳头,喜欢看自己的手、玩手、**手。宝宝的进步总在你不经意间发生。随着宝宝的成长,他有时会表现出有意识的运动,有时宝宝的两只手能凑到一起玩,如玩自己的衣服,将其拉到脸上,或用手去抓周围的东西,并试图将物体抓住,但往往很难“得手”。

    抓握玩具训练

    对于此时的婴儿,爸爸妈妈要有目的地放一些吸引婴儿并且便于其抓握的玩具在他手中,如拨浪鼓、塑料捏响玩具等。先拿玩具去触碰婴儿的手,让他感觉不同物体的不同感觉。等到婴儿的手能够完全展开后,将玩具的小柄放入他的手中,使之握紧再慢慢抽出。也可引导婴儿去触摸某些物体,如把婴儿的手放在母亲的**上或脸上,帮助他进行早期的感知活动。

    训练一个阶段之后宝宝就会主动地抓握玩具,这时给宝宝选择带柄且易于抓握又能发出声音的玩具比较适宜,如摇铃、哗铃棒、串珠等。

    手指开闭训练

    妈妈可以在宝宝吃饱喝足、心情愉快的时候,一边对宝宝说话或唱歌,一边轻轻地掰开宝宝的拇指,再将其他的手指一根一根打开,轻柔地抚摸宝宝的手指,再一根一根合拢,如此反复进行。

    刺激抓握训练

    为了刺