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第十四篇 宝宝7~9个月,爬行自如四处探险(5)

    第十四篇 宝宝7~9个月,爬行自如四处探险(5)

    积极性。

    视觉记忆能力训练:摸一摸,抓一抓

    让宝宝初步感知物体特征,提高宝宝的视觉记忆力。

    方法:

    第一步家长拿着香蕉和苹果先后在宝宝眼前晃动,并说出物品的名

    称:“香蕉”、“苹果”。

    第二步反复几次后,让宝宝接触这些物品,感知物体的特征,并给他

    (她)描述:“香蕉,长长的,黄黄的。”“苹果,圆圆的,红红的。”

    反复多次。

    第三步把香蕉、苹果放在桌子上,逗引宝宝去抓握,不管抓到哪个,

    都要加以鼓励,并告诉他(她)抓到的是什么:“呀,宝宝抓到了1个苹

    果!”或说:“哇,宝宝好聪明,抓到了1个香蕉!”

    训练提示:不要让宝宝抓握一些过大、过重或尖锐的物品,一般选择

    没有尖角的较轻物品,颜色亮丽的更能引起宝宝的兴趣。

    刺激交流能力训练:爸爸、妈妈、大头叔

    通过伴有音乐的游戏,培养宝宝与人交往的能力,从而开发宝宝的大

    脑潜能。

    方法:

    第一步妈妈坐在椅子上,将宝宝放在膝盖上,轻轻弹动双腿,还可以

    不时转动,让宝宝面对不同的方向。

    第二步将宝宝从左向右、从前向后倾斜,最后让他坐直身子。做这些

    活动时应和着下面儿歌的节拍。

    “爸爸、妈妈、大头叔,一个一个把门出,妈妈跌一跤,爸爸跌一

    跤,只有大头叔没事儿,大步流星往前走,大步流星往前走,往前走。”

    训练提示:妈妈的动作要轻柔,语调要欢快积极。

    分辨能力训练:学认五官

    此游戏可训练宝宝的分辨能力。

    方法:画出五官图片