有了同宗同族的这份不算关系的关系，双方之间的矛盾似乎缓和了一点。
当夏明心提出想和夏纯y详谈的时候，夏纯y直言了他此行的目的：“我们这一支，主事的是我大哥。这两位是我大哥的子nv，还有一位长子被袁建军的同伙带走了。我和我大哥现在只想尽快将人救回来。其余的，要等此时了结后才有时间。”
夏明心听了直接问夏精忠：“精忠，和外人结亲的是哪家的妮子？让她来跟她家汉子说道说道，别为了这些外人伤了同族之人，让亲者痛仇者快。”
在这位辈分极高的四爷爷面前，夏精忠一句废话都不敢说。何况之前四爷爷和夏纯y之间的一问一答，也让熟知本族历史的夏精忠猜到了夏纯y的来历。这袁建军和夏纯y在他心里的天平上就已经处于了相等的位置，不再有偏向的心态。
当即就把事情经过简单的说了一遍，既是向夏明心说清楚状况，也是趁机跟夏纯y说清楚，他们这个小村庄在这个绑架事件中的定位——完全是出于姻亲关系才收容了袁建军一伙，甚至在对外来人的看管上他们是一视同仁，并没有因为袁建军而偏向绑匪令到人质受伤。
夏精忠一边说，夏纯y就转身询问夏碧莹：“这村里的人没为难你们？”
夏碧冬反应极大：“他们冷眼旁观！！他们就是一伙的！”
虽然y稚又中二，但事情发展到现在，夏碧冬也算是看明白了，夏纯y虽然只有一个人，但很明显现在优势是在他们这边。这j天担惊受怕又亲眼目睹死人的后遗症一下子就爆发出来！像个小孩子一样迫不及待的向家长诉苦，要家长帮他出一口气讨回公道。
夏纯y还没说话，夏碧莹就拍了一巴掌夏碧冬脑后勺：“闭嘴！不许说话！”
在这短短的j天里已经养成听姐姐话的夏碧冬闻言j乎是立即收声，却是一脸委屈样的看着夏碧莹，似乎想不通他为什么挨打，为什么要闭嘴。
夏碧莹一边安抚夏碧冬，一边慎重的说道：“小叔，到了村子后，没人为难我们。而且在一定的程度上，这里的村民还给了我和碧冬一些保护。”
这话，她说得很中肯。和夏碧冬还只会玩乐不同，夏碧莹早就接触到集团的事务，知道很多情况下不能顺心而为，而是要顺势而为。眼前她虽然不知道这村里的人为什么在夏纯y出现后态度发生了变化。但是她能感觉到这种变化是往好的方向发展。那她就应该顺势推动而不是为了一时舒心而阻拦。
况且这j天她虽然怕，但她也有认真观察周围的环境。这村子地处隐蔽，也没有人跟她说话，但她还是发现了自从入了村子后，绑匪收敛了很多，似乎对村人很顾忌。同样的，村人对外人的防备在无形中其实是给了她和碧冬一份保护。
有夏碧莹这么一个明理的人，夏精忠轻轻的松了一口气。
而夏纯y算了算时间，也就默许了夏精忠带人去将袁建军和夏峰等人救回来。
可怜袁建军只不过是在树上待了不到一小时，这情势就出现了大逆转！？在见到夏家村明显是站在夏纯y那边时，他就知道大势已去。
亲身见证了夏纯y的武力，袁建军此时只想保着自己：“我说可以。但你要保证绝对不追究我的责任。而且我可以发誓，我绝对没有动手！我只是没有阻止他们而已……”
“你的罪刑会有国家法律来判决。我只能保证你不会受到不公正的待遇，并且不会祸及家人。”这是夏纯y的承诺。
袁建军还想为自己争取，夏纯y却不耐烦的打断：“你知道你们杀死的人里有章天彪派来保护章传宗的人吗？如果没有我的保证，你可以想想你自己的下场，还有你父母qnv的下场。”
当过兵的怎么可能不知道章天彪？！一听这个名字，袁建军就变得面无血，脑海里顿时闪过绑架现场的j个画面，“难怪……难怪……当时会手下留情，原来是发现了……”
按照原计划，他们的目标是夏碧淳三人，其他同行的人并不放在眼里，事先也没个准数，如果现场杀了也就杀了，谁也不会多嘴指责。只是真的对上那群二世祖时，领头之人却改了主意，只吓不伤。j乎是跟他们下了死命令，除了抓人外，其他j个的二世祖一个都不能死。
原来，那时就发现了章传宗的存在……
这么一想，袁建军也不免想到这兵分两路的计策为的并不是什么安全稳妥，而是为了甩掉他们这些负累？袁建军不yu多想，但看到那留下的绑匪的现状，他又控制不住的怀疑。
最后只能颓然一叹，将他所知道的事情如实道来：“大约十天前，我有个f役时关系很好的战友来看我，他说有一宗大买卖，想找我一起g……”
在袁建军的讲述中，他们这伙人连他在内一共是18个，人人都真正的上过战场杀过敌人见过血。而各人退伍的原因也不大相同，像他就是因伤残退伍，其他人有得罪上司的，有违反战场纪律的，有背了黑锅的等等……但共同点就是当了大半辈子的兵，一旦离开那个特有的环境，他们在外面的日子都不好过，用穷困潦倒来形容也不为过之。
像袁建军自己，就为了nv儿下一年那不足三百元的书本费而愁白了头，就连想砸锅卖铁给nv儿凑这个费用，也因为家贫连个像样的铁锅都没有，又何来的砸锅卖铁凑钱？中间是怎样的心路历程，袁建军没有详说，一语带过后，只说当他同意后，战友就将他领入了圈子里，见到了领头的彭子健以及其他人。随后就是策划部署以及人手安排以及得手后怎样撤退。
他在当中的作用就是要将夏碧淳一伙人在不引人注意的情况带到他们埋伏的地点。
袁建