当明白过来妈妈喊他“小蜈蚣”，是因为他穿衣服慢慢吞吞时，就生气地撅起了小嘴。显然，沐沐不喜欢这个绰号。
可是，沐沐做起事来的确像那只小蜈蚣一样拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的。不只是早上起床、穿衣服，沐沐的吃、喝、拉、撒、睡、行都是慢慢吞吞的。因为早上妈妈不仅要送沐沐去幼儿园，还要自己去单位上班，所以，早上的时间总是很紧凑，看着沐沐不急不慢地洗脸、刷牙、穿衣服，妈妈就忍不住想发火。晚饭后的家庭作业也是考验耐心的时候，沐沐总是从鼓鼓囊囊的书包中费半天劲找出作业本，却找不到文具盒。等找到了文具盒，还没写几个字，就去找水喝、吃零食，一会儿上趟卫生间，再翻翻堆在一边的漫画书，逗一下沙发上打盹的小猫……等到了该睡觉的时候，才发现他的家庭作业才做了一点点!
当妈妈又一次忍不住发火要数落沐沐这个“小蜈蚣”时，他激烈地反驳：“你才是小蜈蚣呢！”接着，沐沐还列出了妈妈的一些“罪证”：比如上周末说好领沐沐去外婆家，却因为其他事耽搁了；答应给沐沐买的咸蛋超人一直拖到现在还没有买；每次幼儿园老师让家长写的评语总是交得很晚；因为喜欢的韩剧开始了，就放下没有做完的家务去看电视……
听了沐沐的话，妈妈意识到自己的确在很多事情上也存在着拖拉的习惯，特别是有了沐沐以后，一下子觉得事情多了很多。既要工作，又要照顾沐沐，难免在处理一些事情上丢三落四、顾此失彼。而自己是和沐沐接触最多的人，是孩子的第一任老师。俗话说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”自己的一言一行都会深深地影响孩子的成长。当自己做事拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的习惯经常被沐沐耳濡目染时，孩子又怎能不被影响呢？